徐艺忻，上海市香山中学2024届高三（5）班学生。徐艺忻开朗乐观，多才多艺。在美术学习中，以敏锐的观察、细腻的笔触持续创作，以精益求精、持之以恒的态度不断精进，她的绘画作品在第五届“足迹少年”美术活动中参展。此外，她擅长朗诵，在校内活动中也总能见到她活跃的身影。在2024年美术联考中成绩优秀，被上海理工大学设计学类专业录取。
给学弟学妹的寄语
一路走来我深知学习美术的不易，有多少的压力在学弟学妹们的肩膀上。
有美术功底的不能沾沾自喜，零基础也不必焦虑不安，平时练习当中的一点一滴都会改变在美术上的造诣，不管是利用任何课余的时间练习速写、赏析优秀作品还是不断修改之前完成度不高的作业，都是不断提升画技的方法。集训时的基础任务完成下来最不容易，希望大家拿出积极的态度，你们都能克服美术学习当中的种种困难，突破上限。
不是每个人都能做到最完美，但我觉得比之前的自己做得更好，尽力而为就够了。愿你们初心不负，前程似锦，未来可期，加油！
徐艺忻作品介绍
这是高三阶段的长期作业稿子，明白了花卉之间的主次关系和整体画面的和谐推移感。布的绘画方式较为写实，也没有忽略主体物之外的刻画，主观将蓝色碟子变暗更能融入画面，主体花卉有虚有实有层次感，后面的物体我选择不加刻画来保证整体视觉冲击力。
毕业以后重拾画笔完成的一张肖像作品，感受到了与平时学习和集训时不同的绘画体验，同时有了新的感悟。正面强光一不小心会将暗部画的蒙、腻，因此我只加强了明暗交界线的颜色和疏密关系，使暗面较为通透，也不忘刻画其中的结构来表达轻透的风格，更能强调五官的刻画。
这张青少年的石膏头不同于宁方勿圆的风格，面部饱满且光滑更加强调了体块塑造的基本功，将肌肉结构都表达明显，同时露出的部分头发相较于面部和光滑文理的帽子之间因此刻画的更方体现其体积感，将视觉中心集中在画面中央。
这张速写花卉工具运用针管笔将一张日常练习表现的简单明了。因为主体物为一朵枯萎和另一朵盛放的花，为了突出两者区别多运用了小排线来体现枯萎的机理，以及线条的疏密来表达鲜花的体积关系。叶片的阴影部分我选择用密集的点来表达，既让点线面出现在一幅画中，也更符合细腻的风格。
风景色彩，积雪的绘画多小笔触、路面积水多块面来区分雪的绵密和水的镜面感。树干只是简单区分的体积，更注重光感体现右边而来的自然太阳光。后面房屋自然虚化表达远近关系。
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上海市香山中学
