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▲武汉康礼高级中学全体教职工合影
在第40个教师节来临之际，为促进我校青年教师专业发展，增进教师间的交流学习，发挥优秀教师示范引领作用，弘扬“传帮带”精神，加强高质量师资队伍建设，9月9日中午，武汉康礼高级中学2024-2025学年“青蓝工程”师徒结对仪式于德华大讲堂隆重举行，校领导班子参与活动。山高路远，篆刻师者征程；春秋几变，续写育人新篇。活动伊始，教务处蒋主任向大会宣布师徒结对名单。一纸聘书，一份承诺；青蓝相继，弦歌不辍。师徒接续，不仅是教学知识与技能的传递，更是教育情怀与使命的接力。结对师徒登台，青年教师为资深教师献上鲜花，校领导为各位资深教师颁发聘书。
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▲康礼校领导为“师父教师”颁发证书，“师生”与校领导合影留念
教育是一场没有终点的征程，教师则需要终身以学者自居。师徒之间，构建了一个共荣共生的成长生态圈，彼此激励，携手前行。康礼的每位青年教师，有幸在职业生涯的起点，遇到一群崇德敬业的资深教师，他们以高尚的师德、严谨的教学、丰富的经验，传授教学之道，凝聚智慧之光，帮助青年教师迅速成长，为学校的教学水平与教学质量注入新的活力。国内部黄世坤老师、国际部张畅老师作为指导教师代表发言，分享教育教学的经验收获，传达倾力指导的坚定决心。心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。青年教师在职业发展之路上，也将持续学习资深教师爱岗敬业的职业精神，严谨治学的教风教法，求真至善的工作风度，把每一次听课当作精进的机会，每一堂课当作磨练的平台，不懈追求教学技艺的精进，不断探索创新育人的可能。国内部杜赛南老师和国际部张恒宇老师作为青年教师代表发言，表示定将不负嘱托，潜心成长。春风化雨，润物无声，青蓝相继共谱育人华章；滋兰树蕙，筑梦同行，薪火相传赓续教坛辉煌。康礼教师在呵护学生成长的同时，也在彼此守望，传递着爱与信赖，迸发出无限的教育热忱与力量。▲康礼地平线幼儿园小朋友为康礼全体教职工献礼，教职工参与活动
黄老师，国内部语文教师，教龄40年，武汉市学科带头人，江岸区拔尖人才，省市区优秀班主任，楚才杯资深评委，原武汉市九大名高清北班班主任，所带学生考取清北50余人，辅导学生出版诗集，发表作品20多篇。“作为教师代表，我感到很荣幸，荣幸的是我是康礼人，我是参与者、建设者，是这里的主人，看到了‘青蓝工程’卓有成效，通过说课比赛、公开课比赛一系列活动，有力推动了学校教研工作的展开，有效落实了省市区的相关要求，让一批青年教师脱颖而出。”“这些老师们确保了康礼的文化品位，留足了康礼对外宣传的底气，坚实了康礼快速发展的基础。”“我相信，在康礼每位年轻老师都会找到属于自己的机缘，遇见美好。每天向学生播撒知识的种子、思想的阳光，与学生共情，快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福，保持正向情绪价值，向阳而生，坚信‘天生我材必有用，世无朽木不可雕’，你们的发展方向就是康礼的未来。”杜老师，国内部地理老师，地理学硕士，获国家级奖学金。曾任康礼艺考班地理教师，所带学生考入中国人民大学、中国美院、浙江传媒、东北师范大学等名校。课堂教学生动有趣、深入浅出、条理清晰、重点明确，深受学生喜爱。“来到康礼，我遇到了属于我的那些光，第一束光是师父陈主任和地理教研组长边主任，在他们的指导下，面对说题大赛我迈出了第一步；第二束光是我可爱的同事们，优秀的前辈、搭档的同仁，让我看到了‘教师’最神圣的样子；第三束光是我的学生们，他们给予了我自豪感和荣誉感。我想和在座的各位分享一句话：热爱可抵岁月漫长。人生中没有什么事情是一帆风顺、一蹴而就的，而支撑我们坚持下去的就是热爱。”Jensen，国际部化学老师，教学经验丰富，物理化学研究生、英语双学位。教授A-Level（CAIE、EDE&AQA）、AP、IB&化学竞赛（JCCO、A SOC、CCC、UKCHO），发表3篇SCI科研论文。“来康礼的三年，我也在见证并伴随着学校的壮大一路成长。从刚进来时主要负责常规课程的教授，到现在可以开展系统性竞赛的教学；从借鉴网上的资料到自己编撰多本习题集和复习册，从单纯的教师教学工作再到与市场和升学部门的协作，一路走来，学校培育了我，让我不仅仅成为一名优秀的教师实现自己的教学价值，更让我学会团队协作培养大局观。教师工作的灵魂是责任心，对教学的责任心让你愿意尝试不同的教学法只为上好每一堂课，竭尽全力让每个学生发挥出最大的潜能；因为热爱而奉献，我们一直在用实际行动践行‘倡导奉献’的核心价值观。”Rossi，国际部物理老师，毕业于武汉市第六中学国际部，任教于武汉康礼高级中学，本科毕业于新南威尔士大学，拥有AP物理1/2Workshop培训认证。“作为武汉康礼高级中学前身六中国际部的毕业生，从这里的学生转变成了这里的老师，能看到我的母校如此迅速的发展，我也感到非常开心。成为了一名IGCSE与AP物理课程的老师，这份责任与使命一开始让我有些倍感压力，面对教学的挑战，我深知自己需要不断学习，与学生们共同成长。回望作为老师的工作历程，我感悟最深的是：教育是一项充满爱与奉献的事业。它要求我们不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，激发他们的潜能。每一次看到学生们在解决问题时的豁然开朗，每一次听到他们在讨论中的真知灼见，都让我深感欣慰。这些时刻，让我更加坚定了自己投身教育事业的决心。”
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