模范班主任李迎旭: 做青春见证人,很幸福!

文摘   2024-09-19 23:11   广东  



2024年是习近平总书记提出“四有”好老师10周年,是习近平总书记致信教师代表提出“教育家精神”1周年。2024年9月10日是我国第40个教师节,也正逢《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布,为大力弘扬教育家精神,充分展现经济与管理学院教师立德树人、自信自强的精神风貌,营造尊师重教良好氛围,展示宣传我院教师爱岗敬业、无私奉献的感人事迹,学院微信公众号推出了我院部分教师模范典型,让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人,引导广大教师争当大先生,做好学生为学、为事、为人的示范。



模范班主任李迎旭:

做青春见证人,

很幸福!



模范班主任






2023年9月,经管学院李迎旭老师被评为韩山师范学院2022学年“模范班主任”。2012年,李迎旭老师入职后第一次做会计1班的班主任,后又担任2020级经济学1班班主任,如今这两个班的同学都已经毕业了。今年9月份,李迎旭老师迎来了她的第三次班主任生涯,担任了2024级经济学1班的班主任。李迎旭老师一直探索如何做好班主任工作,慢慢形成自己的工作方法和风格,形成自己的管理和育人特色。


PART.01

以身作则,

言传与身教并用

学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在班主任工作中,李老师要求学生做到的,自己就要给学生一个榜样。比如,她经常在班会中要求学生,做好学生的“本职”工作,做好大学学习的规划,力求学生能德智体美劳全面发展。她严格遵守学校对班主任工作的各项规定和要求,每月至少召开一次班会,传达学校和学院对学生工作的思想和要求,推进班级工作,按时完成各项任务。在奖学金和助学金的评选中,深入了解学生实际,做到公平公正,平均每年有10名以上学生获得奖学金,四年来全班奖学金覆盖率近40%。她要求学生面对学习要认真严谨,因此在教学工作中,她也认真进行课堂设计和改革,确保高质量的课堂教学效果,以OBE教学理念促进“4+1”开展教学改革的课程教学目标的达成,以“三维四度”理念思政融入课程教学,提高立德树人教育效果。李迎旭老师获得学习型班级优秀指导老师,其所带班级F611宿舍获学习型宿舍称号。








PART.02

用心沟通,

严格与关爱并行

班主任工作与专任教师岗位职责有所不同,除了要管理班级之外,更重要的一项工作是加强思想政治教育工作。她对学生的思想政治工作主要从两方面开展,一是利用班会和小组会议,从小的事情,身边的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀。正确引导他们深入对就业的认识,对大学学习进行合理规划,为未来就业升学做准备。李老师积极指导学生实习和就业,在今年的就业工作中,所带班级就业率全院第二;二是了解班级里学生情况,及时洞察他们的内心动态,解决年轻人在学习生活中遇到的问题。如对思想、情绪不稳定的学生,对学习不理想和不良爱好的同学进行多次谈心谈话。对于一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢。每次与学生谈话她都告诉学生“我们之间的地位是平等的,你可以把我当作自己的朋友来看待,作为你的朋友我和你一起面对问题解决问题”。比如,针对与同学产生误解的同学,在交谈过程中,李老师发现学生成长环境对性格造成了影响。因此,李老师利用自学的心理学知识,对同学进行情绪疏导,帮助学生积极面对一切。李老师也会把积极向上的书籍带给同学,鼓励同学通过阅读提升心智和思维。








PART.03

刚柔并济,

德育与管理并重

作为班主任,李老师是他们知识的引领者,是学习的同行者。学生有成绩她鼓励他们,学生有懈怠她严格要求他们。在班级管理上,在对班干部支持的同时增强班干部的服务意识。她对班干部进行班级管理的指导,以便使班干部更好的开展工作,让班干部懂得如何为同学们服务,而不是做一个高高在上的管理者。她教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,既要大胆工作,又要注意工作方法。班干部集体各行其职、各显其能,团结协作,把班级工作开展得有声有色,具有较强的战斗力。








PART.04

狠抓学风,

家庭与学校并力

2020级经济学1班刚进入大学三年级时,班级有些学生放松了学习,过分注重了各类校园活动和上网。针对这种情况,李老师狠抓班级学风。在对学生严格要求之时,李老师注重从思想促进学生奋发学习;介绍一些学习方法,鼓励大家积极参加与专业相关的活动,整个班级学习风气良好。以正确的态度对待成绩不理想的同学,深入调查搞清原因,积极与家长进行沟通,了解学生情况,与学生进行谈心谈话,真诚相待,耐心相帮。针对家庭困难学生,李老师多次资助有经济困难的学生,直至学生顺利就业。李老师带领部分同学参与科研项目研究,极大激发了他们的学习和学术热情。班级同学在学术期刊发表论文3篇,增强了班级的学术氛围。班级同学不仅积极考取本专业相关的技能证书,如初级会计、证券从业资格、银行从业资格等,还考取了如英语四级、英语六级、计算机二级、英语三级笔译等的证书,其中英语四级的通过率达百分之七十。同学们热情参与各类大学生赛事,赛事人次参与率高,多个创新创业项目获得各级立项,10余位同学在“挑战杯”、广东省社会治理调研大赛和全国全省专业赛事中取得佳绩。

在工作中,李老师认识到班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个具体的工作之中的,只有做好了学生的思想工作,其一切工作才能顺利开。在对学生的思想工作中,又要因人而异,注重工作方法,不能以单一的工作作风面对个性各异的学生。在工作中,还有许多问题和许多繁琐的事情,这就需要不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更大的成绩。








教育是一场温柔的坚守,谈到未来,李迎旭老师感慨道:“很欣慰生命中的这些年与同学们一起度过,师生互相见证了各自的成长与蜕变。我看到了同学们的努力、坚持、勇敢!作为老师,最自豪的就是看到同学们的进步和成长。人生如逆旅,我亦是行人,但能做你们青春的见证人,我很幸福!”她表示自己会继续在漫漫征途中不忘初心,一如既往,用心呵护每一粒种子,静待一路花开。






排版|吴慧璇 谢楷霞

初审|林玉香

复审|许程明

终审|成伟民






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