经济与管理学院举办“数智化背景下经管类专业课程建设改革”教学沙龙

文摘   2024-11-14 15:34   广东  


2024年11月7日下午,经济与管理学院在东区行政楼114成功举办了一场主题为“数智化背景下经管类专业课程建设改革”的教学沙龙活动。沙龙邀请了经济与管理学院副院长林珊微,教师肖婷婷、闫永海、李南海、丁思涵就各自专业领域的课程建设改革进行分享,沙龙由林珊微主持。


首先,李南海介绍了“概念框架视野下‘三位一体’财会类本科生考研课程改革探索及实践”的主题。他以财务会计中的概念框架理论为视角,建构专业课程体系和课程知识体系。他认为应将“目标-概念-课程体系”三位一体的知识体系理念贯彻至具体专业课程,构建“课程总体目标-课程具体目标-章节知识点”三位一体的课程知识体系,并贯穿于课程教学过程。


接着,闫永海就“核心能力导向的应用型本科财务管理专业实践教学体系研究与实践”进行了课题分享。他首先对专业核心能力进行了探讨,并详细介绍了财务管理专业所需的专业核心能力,然后基于专业核心能力,又分别从目标、内容、方法和质量保障四个方面对如何构建和实践应用型本科财务管理专业的实践教学体系进行了分析。


肖婷婷的财务管理专业课程建设,以“立德树人——财务管理课程思政建设”为主题,进行了深入研讨。她强调应用型本科院校财务管理专业课程改革应以“立德树人”理念为指引,坚持“价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合”为原则。在财务管理专业人才培养过程中实现思政教育与知识体系教育有机统一、价值引领和知识传授及能力培养有机统一、教书和育人有机统一,推动财务管理专业课程思政教学体系建设,发挥财务管理专业课程的隐性教育功能,实现专业课与思政教育有机结合,提升财务管理专业课程的实际教学效果,让财务管理课程教学成为有情有义、有温度、有爱的教育过程。


林珊微分享了《财务管理》的重点专业建设项目和主题为“《税法》线上线下混合式教学改革”的教改项目。她的主题聚焦于如何通过混合式教学模式提升教学效果,以及如何将重点专业建设项目与教学实践相结合。


丁思涵分享了“《人才素质测评》线上线下混合式课程的构建与应用”的主题。她探讨了如何通过线上线下混合式教学模式提升人才素质测评课程的教学效果。


最后由林珊微进行总结发言,她强调了本次沙龙对数智化背景下经管类专业课程建设改革的重要性,并对参与分享的教师们表示衷心的感谢。她希望通过这样的沙龙活动,促进学校教师之间的交流与合作,推动教学改革的深入发展。


此次教学沙龙的成功举办,进一步展示了经济与管理学院对于数智化背景下经管类专业课程建设改革的积极探索与实践。相信通过这样的交流平台,将为学院的教学工作带来新的灵感和动力,推动教育事业的不断发展进步。


END

排版|伍舒婷 吴慧璇

初审|张东萍

复审|林珊微

终审|成伟民






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