尊敬的家长朋友：
您好！孩子是家庭的未来，也是国家和民族的希望。为了有效防范校园欺凌事件的发生，确保孩子的身心健康和全面发展，我们特致信给您，希望与您共同努力，为孩子营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。
一、认识校园欺凌
校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。它包括以下几种形式：
1. 肢体欺凌：推搡、殴打、踢踹等。
2. 言语欺凌：辱骂、嘲笑、恐吓等。
3. 关系欺凌：孤立、排挤、造谣等。
4. 网络欺凌：通过网络发布侮辱性言论、图片或视频等。
二、关注孩子的异常表现
如果孩子出现以下异常表现，可能是正在遭受校园欺凌：
1. 身体伤痕：孩子身体出现不明伤痕，如瘀伤、抓伤等。
2. 情绪变化：情绪低落、焦虑、恐惧、失眠等。
3. 学习问题：学习成绩下降、对学习失去兴趣等。
4. 行为变化：突然变得沉默寡言、胆小怕事、不愿意上学等。
三、校园欺凌中的自救办法
如果孩子不幸遭遇校园欺凌，以下是一些自救的办法：
1. 保持冷静：不要惊慌失措，尽量保持冷静，避免激怒欺凌者。
2. 大声呼救：如果周围有人，要大声呼救，引起他人的注意，寻求帮助。
3. 尽快离开：如果可能，尽快离开现场，避免继续受到伤害。
4. 保护自己：如果无法离开，要尽量保护自己的身体重要部位，如头部、腹部等。
5. 保留证据：如果有机会，要保留欺凌的证据，如照片、视频、聊天记录等，以便后续维权。
四、预防校园欺凌，学生应做到“三不”
1. 不做欺凌者：要学会控制自己的情绪和行为，不使用暴力或侮辱性语言对待他人。尊重每个人的差异和权利，与同学友好相处。
2. 不做旁观者：当看到同学遭受欺凌时，不能冷漠旁观或起哄。要勇敢地站出来，及时向老师、家长或其他成年人报告，阻止欺凌行为的发生。
3. 不做受害者：要增强自我保护意识，学会拒绝不合理的要求和行为。如果遭遇欺凌，要勇敢地说“不”，并及时寻求帮助。
五、预防校园欺凌，家长可以这样做
1. 关注孩子的情绪和行为变化：日常多与孩子交流，了解他们在学校的生活和感受。一旦发现孩子情绪低落、行为异常，要及时询问原因，给予关心和支持。
2. 培养孩子的良好品德和社交能力：教导孩子尊重他人、友善待人，学会与不同性格的人相处。鼓励孩子参加集体活动，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 加强对孩子的安全教育：告诉孩子什么是校园欺凌，如何避免成为欺凌者或被欺凌者。教育孩子在遇到危险时要及时向老师、家长或警察求助。
4. 与学校保持密切联系：积极参加学校组织的家长会和活动，了解学校的安全措施和教育理念。与老师保持沟通，及时反馈孩子的情况，共同关注孩子的成长。
5. 树立良好的家庭榜样：家长要以身作则，用文明的方式解决问题，避免在孩子面前使用暴力或攻击性语言。营造和谐、温暖的家庭氛围，让孩子感受到爱和安全感。
六、相关法律知识
我国高度重视校园欺凌问题，多部法律为保护未成年人提供了坚实保障。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
《中华人民共和国刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对于校园欺凌中涉及的违法行为，如殴打他人、故意伤害他人身体等，《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
家长们，让我们携手共进，共同为孩子们创造一个安全、和谐、美好的学习环境。让我们一起努力，预防校园欺凌，守护孩子的成长！
最后，祝愿每一个孩子都能在学校里健康快乐地成长！
南昌县洪州汇仁学校
2024年9月25日
一审|陈佳美 罗贤云
二审|万良华
终审|熊锋
