第
三
小
学
“集体备课”说讲评教学活动
本次教研活动，要求从集体备课、说课教学、课堂教学、集体评课、课后反思这五个环节展开教学活动。各教研组能够围绕单元主题和单元语文要素进行教学设计，课堂教学中选用恰当的教学方法并以信息技术支撑来辅助教学，力求将“语文要素”转化为学生的“语文能力”，达成教学目标，可以说每一节课都充分体现了集体备课的智慧，群策群力让语文课堂绽放异彩。
撰稿：第三小学
审核：辛长伟
扫码获取更多精彩
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“集体备课”说讲评教学活动
本次教研活动，要求从集体备课、说课教学、课堂教学、集体评课、课后反思这五个环节展开教学活动。各教研组能够围绕单元主题和单元语文要素进行教学设计，课堂教学中选用恰当的教学方法并以信息技术支撑来辅助教学，力求将“语文要素”转化为学生的“语文能力”，达成教学目标，可以说每一节课都充分体现了集体备课的智慧，群策群力让语文课堂绽放异彩。
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