为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，展现浦口区幼儿园优秀教师的教育教学综合能力，扩大优质教育资源的辐射作用。10月30日浦口区幼儿园学科带头人教学教育展示与研讨活动在浦口区实验幼儿园顺利开展，本次活动由区幼儿园教研员肖慧老师主持，活动分为教学展示、审议分享、研讨分享三部分。
集体教学展示环节，三名教师呈现了精彩的活动现场。
凤凰幼儿园梁萍萍老师遵循大班幼儿的身心发展特点及学习规律，围绕幼儿生活中经常乘坐的交通工具地铁，巧妙的设计了大班社会活动《文明乘坐地铁》，活动中通过创设真实的地铁情境，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验的方式中感受做文明乘客的乐趣。
实验幼儿园王梦璇老师带来了小班歌唱活动《花猫照镜子》，以游戏贯穿整个教学活动，采用幼儿喜欢的教学形式支持、满足幼儿学习与发展。在“帮助小猫变干净”的歌曲情境中，借助帮小花猫洗澡的互动游戏学唱歌曲，真正实现了让幼儿在“玩”中学。
石桥幼儿园滕燕老师带来大班科学活动《有趣的滚动》，本次活动从幼儿的已有经验和兴趣出发，选择贴近幼儿生活的操作材料，幼儿通过不断的猜测、操作、验证的方式大胆探索让杯子滚直线的方法，让科学的种子在幼小的心灵中生根发芽。
珠泉幼儿园刘雨娴园长进行了《基于儿童视角共研主题课程审议》的讲座分享，讲座中结合园部课程审议案例详细阐释了课程审议的内涵，强调了课程审议对提升教学质量、激发幼儿学习兴趣的重要性，帮助教师理清了课程审议的关键要点、策略和方向。
最后，浦口区教研员肖慧老师对本次活动进行了精彩的评析。她对执教教师给予了肯定，指出高品质教学要关注问题的有效性以及师幼互动的平等性，同时也期望幼儿园借助课程审议优化课程活动，让课程真正成为幼儿有效成长的载体。
学无止境，教无止境，研无止境，本次优秀教师教学展示与研讨活动充分发挥优秀教师引领及“传帮带”的作用，也为教师们搭建了一个互相学习、互相研讨的平台，更让老师们在教育教学的实践与反思中不断收获成长。
撰写｜张子萱、袁珊珊
一审｜邓昕睿
二审｜章法文
三审｜肖慧
