【教研活动】聚焦课程故事,共研学习发展——浦口区实验幼儿园教育集团第一主题分享

政务   2024-10-24 18:30   江苏  


在故事中发现孩子的成长,幼儿园一日活动皆课程,一个游戏,一个话题,甚至一片树叶、一块石头,都可以成为孩子们津津乐道的话题,当我们轻轻俯下身,倾听孩子的童言趣语,课程故事就在我们身边。2024年10月22日,浦口区实验幼儿园教育集团进行了本学期第一主题的课程分享。

首先,总园的许恬乐老师以五子棋入手,展开了《乐在“棋”中》的课程故事。她从五子棋的起源开始,带领孩子们了解什么是五子棋,引发了她们的兴趣。接着,老师带孩子们了解五子棋的规则、棋礼(落子无悔、观棋不语等),学习如何下五子棋、孩子们制定下棋公约、探索哪些材料可以用来下棋,还利用五子棋的形式进行签到,孩子的经验在学习中得到了生长,不仅利用户外的轮胎和篮球生发新的五子棋游戏。还开始开拓其他新的棋类游戏,孩子们与棋的故事还在继续...

一分园的刘甜老师结合小班幼儿刚入园分离焦虑期,开展了《做情绪的小主人》的主题课程。故事由一次自主签到开始,老师首先带孩子们走进情绪的世界,利用绘本《我的情绪小怪兽》了解什么是情绪,然后通过“画画我的情绪”、“情绪小森林”等活动分辨每种情绪,帮助幼儿能够以合适的方式表达自己的情绪,控制自己的情绪,更快更好地适应幼儿园的生活。

课程分享结束之后,陈园长对主题课程分享进行了点评和总结,肯定了每位老师课程中的亮点并带领集团教师针对课程进行现场审议,引发了老师们的热烈讨论。

通过本次的学习分享和研讨,老师们更加意识到要关注幼儿的深度学习,追随儿童兴趣,支持儿童探究和实现心中想法。让我们带着点滴收获继续走在研修的路上,与孩子一起不断成长。




撰写|刘   越

一审|孙   雨

二审|窦   芃

三审|刘   欣





南京市浦口区实验幼儿园
南京市浦口区实验幼儿园是一所江苏省示范性实验幼儿园,幼儿园始终以“一切为了孩子,促进全面和谐发展”为办园宗旨,培养身心健康、习惯良好、兴趣广泛、思维活跃、个性活泼,具有自主创新意识,基础素质和谐发展的幼儿。
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