为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园课程建设，促进教师相互学习交流，2025年1月3日，浦口区实验幼儿园教育集团开展了课程分享活动，在分享与研讨的思维碰撞中，助力教师树立正确的课程意识，用智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师在课程实施时思考、捕捉、助推的能力。
总园刘志薇老师分享了“我能行” 篮球课程。在课程的初期，幼儿往往会遇到球容易滚走或者弹不起来的问题，在教师的悉心指导下，幼儿开始学习正确的拍球姿势和力度控制 。他们通过练习，逐渐找到了拍球的节奏感，最终，孩子们能够连续拍球。这段经历不仅让他们学会了篮球的基本技能，更重要的是培养了他们的耐心和坚持，让幼儿在欢笑和汗水中收获了成长和自信。
一分园的傅寅寅老师分享了《笑容满“面”，“食”刻相伴》的课程故事，孩子们对感兴趣的面粉通过查阅资料、实地调查等不同的学习方式，满足自己的求知欲。在开展的过程中，教师作为孩子获得新经验的支持者，通过提问面粉还可以做什么让幼儿层层深入去探索和了解面粉之旅，建立面粉与生活的联系，满足他们的兴趣需要，充分尊重孩子学习与发展的基本规律和特点。我们的小麦还在地里生长着，期待着孩子们下一次“风吹麦浪” 探究之旅。
金穗园吴蓓老师分享课程《独一无二的“我”》，进入大班后，幼儿自我意识有了飞速的发展，幼儿在认识自己的名字、外貌、特长、朋友等方面的过程中，发现自己的特别之处，知道自己是区别于他人的独特个体。同时，发现他人的优点，尊重、接纳同伴，正确对待集体与自我的关系。在课程开展过程中让他们体会到自己更高、更快、更强的新变化，以此让每一个“特别的我”都能成为 “一直在成长的我”。
每一次的生成课程，虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度。我们将坚持从儿童视角出发，追随儿童，倾听儿童，让课程真正助力儿童深度学习、促进儿童全面发展。
撰写|张照双
一审|仇佳佳
二审|窦 芃
三审|刘 欣
