大家好，我是小匠~
我们整理了高中地理知识手册（603页Word文档）。
仅需 68 元，即可全套带走！
打印出来每天学一点，成绩蹭蹭蹭往上提！
地貌的观察（第一课时）
【目标】
【基础知识】
一、地貌的观察顺序
1.地貌的组成：
（1）地貌千姿百态，规模大小不等。
（2）规模较大的地貌往往由 的地貌组合而成。
2.观察地貌的方法：
（1）地点：宜选择一个视野比较广阔的观察点。
（2）地貌观察的顺序：从 到 ，从 到 。
（3）辅助工具： 、遥感影像等。
二、地貌观察的内容
1.高度
(1)海拔高度——又称绝对高度，指高（或低）出海面平面的垂直距离。是划分高原、山地和平原等地形的主要依据。 | |
(2)相对高度——表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 | |
两地的相对高度：H相＝H高－H低 | |
A地绝对高度： 米；B地绝对高度： 米；AB两地相对高度： 米 | |
【知识扩展】 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1.五大基本地形地貌特征：按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。 2.等高线： （1）概念：将海拔高度相等的各点连接起来的线就是等高线。 （2）特点： ①同线等高 ②同图等距 ③等高线都是闭合的曲线 ④凸低为高，凸高为低 ⑤等高线越密集，坡度越陡
3.地形部位
|
【答案】
一、1、 （2）次一级
2、 （2）宏观 微观 面 点
（3）地形图
二、1、1000 1500 500
地貌的观察（第二课时）
【目标】
1.通过野外观察，能够熟练掌握地貌观察的顺序和内容。
2.通过资料，分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响。
3.会结合等高线地形图判断五种常见地貌。
4.学会在生活中利用地貌为生产和生活服务，树立环境保护意识。
【基础知识】
二、地貌观察的内容
2.坡度
（1）概念：坡度大小一般用 或者 来表示。
坡度大小表示：坡度角＝垂直距离/水平距离
（2）坡度对农业的影响
大于15度的坡地进行种植，一遇暴雨，土壤侵蚀极为严重。
①缓坡的地方可以修建 。（保持水土以及增加耕地面积）
②陡坡的地方重视果树或其他适宜的树种。
（3）坡度对交通的影响
坡度的大小影响道路的修建，受机车牵引限制，
①铁路线的最大坡度一般不超过2.5%-3%；
②公路一般要求修建在坡度 的地方，尽量与等高线 ，一般呈现“之”字形；缩短路线，少占农田，少建桥梁，避开陡崖和陡坡。
3.坡向
（1）阳坡和阴坡
丘陵、山地中面向太阳的一坡获得日照时间多，称为 坡，背着太阳的一坡称为 坡。它们对自然环境的影响：植被。
| 阳坡：光照时间长，蒸发强，水分条件差，主要为草地； |
阴坡：光照时间短，蒸发弱，水分条件好，生长森林。 |
（2）迎风坡和背风坡：迎风坡是指迎着风的来向一坡，另一坡为背风坡。
①山脉迎风坡，暖湿气流受地形阻挡而抬升，随着海拔的升高气温降低，水汽冷却凝结，形成地形雨。（匠心地理出品）
②背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区，形成焚风效应。
③ 迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.地貌观察的其他要素
（1）地貌的形状
（2）面积
（3）空间分布
（4）地面起伏状况
（5）破碎程度
【小结】
【答案】
二、2、 （1）坡度角 垂直距离和水平距离的比值
（2）①梯田
（3）②平缓 平行
3、 （1）阳 阴
我们整理了高中地理知识手册（603页Word文档）。
仅需 68 元，即可全套带走！
打印出来每天学一点，成绩蹭蹭蹭往上提！
