日喀则市上海实验学校举办市级数学教研活动

政务 2024-12-04 16:46 西藏

2024年11月19日和26日，日喀则市上海实验学校分别举办题为《利用几何画板提升图形运动课程教学主题教研》的两场系列市级主题教研活动。分别通过公开课和讲座，将几何画板软件提升图形运动课程教学的策略与日喀则市的各位老师进行分享。

19号先由于秋玲老师开设的题为《三角形全等条件的探究》市级公开课，课上于老师引导学生探究判定两个三角形全等的条件至少需要几组，让学生通过作图举反例，并让学生通过几何画板软件展示自己作图的反例，快速直观的让全班同学感受到至少三组对应条件才能够判定两个三角形全等，并通过几何画板软件作图，对学生强化图形语言和符号语言怎样规范表述。

之后蔡骁老师开设的题为《基于几何画板软件提升初中数学图形运动教学策略的研究》市级讲座，针对几何画板可适用的图形运动课程进行分类，通过将人教版教材中图形运动课程，结合几何画板软件功能，共分为1、与圆相关图形运动，2、多边形相关图形运动，3、函数图像，4、代数方程与不等式，5、压轴题典型课例五个板块，并将每一板块结合典型几何画板软件制作的课例与相关教学片段结合进行讲解，凸显教学设计中如果能借助几何画板软件更能够体现相比传统教学的优势。

26号苏慧娟老师开设的题为《圆周角》市级公开课，课上苏老师在验证同弧或等弧所对圆心角与圆周角数量关系时，通过几何画板软件动态演示同弧或等弧所对圆心角与圆周角在动态过程中保持不变的数量关系，形成猜想，通过让学生观察几何画板软件展示的图形运动过程进而再引导学生探究可进行的分类，利用几何画板软件清晰快速的展示圆心在圆周角内部、在圆周角边上、在圆周角外部三种分类，并利用几何画板软件作出图像完成后续的说理验证。

之后蔡扬老师开设的题为《利用几何画板软件制作西藏自治区数学中考压轴题用图典型实例》市级讲座，分别针对历年典型西藏自治区中考压轴题制图过程，通过题例的制图与压轴题审题结合，将等腰三角形存在性、菱形存在性、梯形存在性等专题与几何画板软件制图过程结合，既强化了学生的审题及作图能力，又将教师对于专题复习课的解题策略与专题复习的数学解题方法提炼相融合，进行图形动态演示，培养学生的审题、作图及解题方法的强化训练。

本次主题教研是自治区课题《几何画板提升西藏数学教师教学能力的实验研究》相关成果的集中展示，该自治区课题自从2023年度立项以来，分别在23年12月举行了开题报告，结合专家老师的修改意见，形成了适用于人教版教材的《几何画板5.06使用教程》和“几何画板5.06基本功能使用”的市级培训两项成果。于23年11月17日开班，共进行了五次针对日喀则市初中数学教师的线上师训课程，也收到了参与老师的一直好评。让老师们先会使用几何画板软件，才能够将几何画板软件使用融入自己的教学活动中。在2024年6月进行了课题中期报告，此时已完成相关论文发表及适用于几何画板软件图形运动课程相关课例的梳理，并由蔡骁老师分别在24年10月的“国培计划”——2024年日喀则市骨干教师新教材使用培训中做了题为《新课标视角下的课堂教学策略研究》——以几何画板软件应用为例的专题讲座，11月的拉日联合大教研中，作了题为《新课标视角下图形运动课程的教学设计研究——以几何画板软件为例》的主题讲座，将课题组的研究成果，通过市级公开课、市级讲座的形式与日喀则市的初中数学教师们交流共享，起到了很好的辐射引领作用。

撰稿 | 蔡骁

拍照 | 蔡扬

编辑 | 达顿

审核 | 包遵峰

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