日喀则市上海实验学校师生赴四川开展研学交流活动
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推进“五育并举”的育人理念，促进学生各项素养的全面提高，扩宽视野。11月15日至21日，在上海市第十批援藏干部人才联络组和成都市温江区教育局的大力支持下，上海市教育人才“组团式”援藏工作队领队、日喀则市教育局党组成员、副局长、日喀则市上海实验学校校长张小波与学校管理团队组织24名优秀学子赴四川开展研学交流活动。
此次研学活动历时7天，涵盖了成都、都江堰、大邑等地，川藏两地师生在参观学习中接受了强烈的爱国主义教育，在切身体验中感受祖国的现代化建设，在寻访探索中传承传统文化的瑰宝，在交往交流交融中领悟民族团结的内涵。
溯源·追寻党和新中国的艰苦奋斗史
在中国共产党成立103周年、新中国成立75周年之际，
上海教育援藏工作队带领藏族学子走进大邑县建川博物馆，在这座庄严肃穆的红色文化殿堂，探寻党和国家成立的艰辛历史。博物馆以文物、图片、历史资料再现了1931年至1937年抗日战场上，中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下，社会各阶层广泛参加的民族解放战争，让孩子们切身感受到没有共产党就没有新中国。他们聆听了小小讲解员讲述红军志愿者的故事，那清脆而有力的童声，恰似穿透历史迷雾的嘹亮号角。那一个个鲜红的手印，如同历史长河中燃烧的火焰，震撼了在场的每一位少先队员和共青团员，孩子们在历史回顾中，缅怀先烈，牢记侵略，不忘国耻。
寻梦·畅享体育与实践的非凡之旅
体育交流是此次行程的一大亮点。11月18日，师生在成都市实验外国语学校和成都市温江区二十一世纪学校与当地学生开展足球交流活动。球场上，双方球员全情投入，你追我赶，矫健的身姿在绿茵草地上勾勒出优美的弧线，每一次传球互动，都是友谊与竞争的和谐乐章，这场赛事不啻为一条坚韧的情感纽带，加固了两地的友谊桥梁，亦推动了体育文化的深度交流与交融。
传承·发扬中华民族优秀传统文化
中华民族有着源远流长的传统文化，藏族作为中华民族的重要组成部分，也有着悠久丰富的藏文化。在成都大熊猫繁育基地，暖阳如细密的金纱，温柔地披洒在园区的每一处角落。一只只熊猫幼崽仿若软糯的糯米糍，或安然静卧，似沉睡的小精灵，或饶有兴致地拨弄身畔的翠竹，憨态可掬，活脱脱是一群迷人的“黑白萌宝”，令师生沉醉其中，相机的快门声此起彼伏，似要将这些可爱瞬间镌刻成永恒的画卷。
研学期间，师生来到了都江堰水利工程。这座古老而伟大的水利杰作，历经千年风雨的侵蚀，依旧傲然挺立，低吟着岁月的悠长赞歌，持续发挥着无可替代的关键效能。沿着江畔徐行，孩子们依次游览了飞沙堰、宝瓶口、鱼嘴等核心部位。聆听着讲解员声情并茂地阐释其巧夺天工的设计理念与防洪灌溉奇效，不禁对古人的超凡智慧与勤勉劳作钦佩有加，仿若穿越千年时光，目睹能工巧匠们如智慧的神明，精心雕琢出这一水利奇观。在杜甫草堂、武侯祠等文化胜地，皆承载着厚重如山的历史文化底蕴，这些地方不仅是成都的文化符号，也是中国传统文化的瑰宝，似历史长河中熠熠生辉的明珠，让师生深切领略到中国震古烁今的卓越建树。
融合·两地学子同心共筑中国梦
本次研学活动不仅得到了教育主管部门的大力支持，还得到了兄弟学校的热情接待和鼎力相助。29位藏族师生深入到了各所优质学校，与四川学子一起，在交流互动中体验不一样的课程，感受不一样的校园文化。
在成都市温江区万春学校，师生观摩了“鱼凫狼族”足球队独具匠心的训练体系，与教练及小球员们促膝相谈，收获颇丰；在温江区和盛小学，丰富多彩的社团课程，有趣的无人机操作让师生们流连忘返。双方还互赠极具代表性的小礼物，那一只只憨态可掬的大熊猫玩偶，宛如传递友谊的圣洁天使，象征着两地间的友好情谊如同国宝大熊猫般珍稀且恒久，将这段美妙缘分紧紧相连。
古人云“读万卷书，行万里路”，在上海教育援藏工作队的努力下，此次研学活动通过开展体育交流互动、感悟红色文化精髓、游览传统文化胜地等多元化形式，拓展了学生的学习空间，丰富了学习经历和生活体验，培养了学生自主、合作、探究的精神和实践能力。
供稿 | 陈 小 川
校对 |达瓦次仁
编辑 | 达 顿
审核 | 张 小 波
