“湿地适合发展生态旅游项目，我们应该多建设湿地公园，以此吸引更多游客来旅游”……11月4日下午，一场激烈的模拟“湿地小镇规划大会”讨论会在海口市第四中学七年级（16）班的课堂上进行。同学们化身为政府部门负责人、大型商业体负责人等角色，为家园的发展建言，创建属于自己的“湿地小镇”。
学生上台分享自己规划设计的“湿地小镇”。海口市湿地保护管理中心供图
在模拟“湿地小镇规划大会”讨论会上，海口市第四中学七年级（16）班的罗鸿涛、王康升、吴奕娴、徐翊萱在经过讨论后，计划规划建设2座湿地公园，周围紧邻商业楼盘和大型商圈。他们将其命名为“幸福VIP小镇”。“湿地是我们赖以生存的家园，风景优美、资源丰富，我们不仅要保护好它，还要利用好它。”罗鸿涛说。
“课程分为小学组和初中组，根据不同年龄的学生，教学内容、教学方式以及课堂实践在内容设置上均有所差异。”海南松鼠学堂项目负责人周璐介绍，小学组偏重趣味性，初中组则更偏重思考和动手能力，同学们运用所学的湿地知识，规划和设计属于自己的“湿地小镇”，从而深刻认识湿地与人类的关系。
这种寓教于乐的情景，在海口市第七中学、海口市五源河学校、海口市琼山第十二小学等学校也同样上演。“活动不仅丰富了同学们的知识，激发了浓厚的兴趣，也提高了同学们湿地保护的意识。”海口市第七中学老师林慧丹说，希望未来能够在学校多举办这样的活动。
近年来，海口市湿地保护管理中心积极推动湿地保护“走进”课堂，借助专业机构，协助学校结合自身实际，将湿地知识与生物、地理课程等相结合，开发本校特色湿地课程，通过课堂与社会实践活动等形式，加强湿地自然文化宣传，在学校营造浓厚的湿地保护氛围。目前，海口已创建12所湿地学校。
为了进一步将湿地保护融入校园文化，海口市林业局、海口市湿地保护管理中心等单位主持编写了系列湿地知识科普图书，让学生通过趣味盎然的文字、活灵活现的插图等认识湿地，激发学生对湿地保护的兴趣。不少湿地学校还以湿地公园里的动植物为内容，制作校本教材、开设湿地教育方面的课程，让学生系统学习湿地相关科普知识。
海口市湿地保护管理中心副主任张媛表示，将进一步扩大湿地学校的覆盖面和影响力，持续开展丰富多元的青少年湿地科普活动，引导更多学校关注湿地教育和环境教育，在全市营造浓厚的湿地保护氛围。
来源：海口日报 | 记者：龙易强
