12月17日,省教育厅(省委教育工委)官网以《潍坊市潍城区:聚力提升优质均衡教育服务水平》为题,对我市潍城教育优质均衡方面的典型经验做法予以推介。
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潍坊市潍城区:
聚力提升优质均衡教育服务水平
近年来,潍坊市潍城区锚定“教育优质均衡”目标任务,抓投入建学校、补编制育名师、强数智促转型、优服务提质量,全方位推动教育提质增效,擦亮“学在潍城、学有所成”教育品牌,获评全国数智化智能研修领航区。
一、聚力强校扩优,增加优质学位供给
一是保障学位供给。推进城乡教育公共服务优质均衡,创新民办学校转公办、购买民办学校学位、城镇小区配建等方式,建立“政府投入为主、市场运作为辅”的投融资模式,先后筹资30亿元,建成15处中小学、30处幼儿园,新增优质学位1.5万个,保障适龄儿童应入尽入、就近免试入学。二是发挥名校优势。制定集团化办学3年发展“路线图”,先后成立潍城实验等7处优质教育集团,实现9处街道17处学校、6处幼儿园在招生办学、治校育人、师资培育、教学科研、科学保教方面一体规划、一体发展,实现周边150处村居、社区群众“家门口”上好园、上好学。三是改善办学条件。提档升级学校办学条件,投资1.3亿元,增配2.1万套午休设备、改造21处塑胶场地和清洁厕所、提升9处学校供暖设施、更新8000套课桌凳、新建10处学校食堂、配优2200套信息化设备等,实现义务教育学校在校午餐午休、塑胶操场、清洁厕所、触控一体机教室、标准化校车“5项全覆盖”。
二、聚力强师兴源,增加优质师资数量
一是扩大教师招引。聚焦“招才引智”,实施教师引进“三年千人计划”,采用优才计划、社会招聘、校园招聘等多渠道,3年共招录教师1400名,占全部教师比重的35%,新增教师数量是过去10年招考教师总量的2.5倍,教师队伍平均年龄下降5岁,结构进一步优化。二是优化师资配置。加大“区管校聘”力度,教师从“学校人”变成“系统人”,人随岗走、编随人走,盘活教师资源,实现区域师资均衡配置。2023年校际调配教师500余名,占比12.5%。增发偏远薄弱学校教师绩效补贴,实现优教优酬、多劳多得,让教师安心从教、潜心育人。三是加强名师选育。制定《名师名校长工程推进方案》,遴选30名骨干教师到深圳、江苏、北京等5地10校跟岗锻炼,遴选50名学科带头人分批到山东师范大学、华东师范大学等4所高校进行培训,举办教学技能大比武、青年教师论坛等活动,近3年,新增齐鲁名校长、齐鲁名师等市级以上优秀教师近百名。
三、聚力强数增智,优化学校治理结构
一是建好智笔教室。以数智化助推“双减”政策落地,投入1000万元,建设14间智笔教室,为1700名教师配备智能笔、1.5万名学生配备答题册,教师累计备课14731份、听课9003节、集体备课4168次,批改作业5.3万次,实现教师线上巡阅、实时点评和学生交流互动、融合创生,助推教育教学减负提质增效。二是培强数智教师。先后组织3轮校长、教师智能素养专题培训,覆盖4000名教育管理干部、全体一线教师。目前,智能研修平台累计录制AI诊断的课堂实录2607节。发挥118处名师工作室辐射带动作用,组织教师开展微课、课件、融合创新案例等展示活动,100余名教师在市级以上数智化交流展示活动中获奖。三是发展数智体育。利用AI、大数据技术采集学生运动数据,生成学生体质健康数智“画像”,集动作捕捉、运动分析、反馈矫正、纠正训练于一体,为学生体质监测、健康筛查、儿童运动促进健康等提供科学数据支撑。累计为2.4万名学生提供运动数字“一生一档”,采集和分析学生运动数据120万条。
四、聚力强课提质,提升育人工作质量
一是深化五育融合。坚持“五维合一、全面发展”,培育阳光磨砺教育、学前教育经典诵读、全学科阅读等10项特色课程,开展科技运动会、幼儿运动会、教师运动会3类特色活动,完善顶层规划、组织实施、成果评估机制,建构学校特色、教师个性、学生发展的教育方案,典型经验被《中国教育报》版刊发。二是抓好教学教研。建立校级培基、基地固本、区级提标和规范化、优质化、卓越化“三级三化”研修体系,全要素提升教师集体备课、教学实施、方法改进、作业设计、学生反馈等12项效能,提高教师专业素能和教育教学能力,相关经验做法被教育部基础教育司推广。三是用好课后服务。建立“课程超市”,开设非遗、舞蹈等课后服务课程110门,建立游泳、武术、绘画等实践基地300余个,满足学生个性化需求。通过创新预算绩效管理工作方法,推进延时托管和免费午休,实现学生吃、住、行、学全覆盖,惠及全区7万名学子。
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来源:省教育厅官网、潍城区教体局
编辑:潍小育
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