教有所得
研有所获
教研活动
秋天之美，蕴含在它的深沉和收获之中；学术之美，则彰显于智慧的碰撞和专业成长。教研活动是教学工作的生命线和永恒主题，为推动教师教与学方式变革，构建新课标下的重高质、抓实效的真实课堂，促进教师自我反思、同伴互助、提升课堂施教能力，10月24日上午，区数学教研员牛延凯老师走进高新区第四小学，指导数学教学工作，张亮校长和全体数学老师全程参与本次教研活动。
毕乐男老师执教二年级《平均分》，这一课是单元的起始课，毕老师从考察学生们对平均分的认识着手，了解学生们对平均分概念的理解，在此基础上，通过摆一摆、圈一圈的方式，让学生们动手操作，感知如何进行平均分以及平均分的不同方式，并通过及时的反馈练习了解学生对平均分的掌握情况，对学生不明白的地方及时进行讲解纠正。
听课结束，牛主任对课堂进行了评课，针对教师的教材处理、教学内容安排、教学效果等方面进行了细致点评，要求全体教师要把握好教材，注意知识间的联系，重点关注核心问题的设计与落实，让学生在丰富的课堂活动中锻炼数学能力。在牛主任的精准指导下，在场的所有老师都受益匪浅，学有所获，为后续教学工作的开展打好坚实基础。
在教研中提升，在磨砺中成长，此次活动的开展是对教师们的鞭策和激励。相信有专家的引领，学校青年教师一定会更快更好地成长，真正做到在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求踏实的精彩课堂。
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撰稿|王晓燕
编辑|朱培伟
一审|王丛丛
二审|刘晓烨
三审|李 倩
