活动安排
环节一 同课异构展示
环节二 课堂点评
嘉积中学郭倩老师进行课堂点评：
本课程围绕平面向量的基本定理和坐标表示展开。熊星老师回归教材，逐步提升课程难度，并通过基础自测题加深学生对定理的理解，课程后半部分难度递增，强调由浅入深的教学。许愿老师的教学亮点在于充分运用智慧中小学平台，侧重于定理教学，强调一题多解和习题改编，培养学生思维。总体来看，两位老师各有所长，各具特色。
上海师范大学附属琼海中学王博老师进行课堂点评：
熊星老师在教学中例行运用教材展开复习，其对课程出色的把控能力值得我们借鉴学习，且能巧妙化易为难，有效减轻学生的运算负担。许愿老师充分利用智慧中小学资源备课授课，立足教材，通过创新改编课本例题来激发学生的思考，倡导一题多解培养思维，重视学生基础，以培养他们的思维能力，对学生的全面发展产生了积极影响，他们的教学成果得到了广泛认可。
环节三 专题讲座
专题1: 以课程标准为导向上好高三复习课——以《向量基本定理和坐标表示》教学为例
本专题由嘉积二中李会仍校长主讲，专题内容主要围绕以下四大核心点：第一，教师需熟读课程标准，认真分析考情，确保教学与高考要求相匹配；第二，要深入理解知识结构，重视知识点间的联系，帮助学生构建系统化的知识体系；第三，通过研究真题把握考试趋势，精准指导学生备考；第四，立足课本进行精讲精练，提高学生理解和应用能力。这四点为高三复习课提供了明确的方向和方法。
专题2: 重基础强落实提升复习效率
来源：琼海市教育研究培训中心
琼海教坛
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