现在是2024年7月1日凌晨，时隔半年多我才坐下来写下这篇经验贴。
在这半年里，我经历了出分的喜悦，度过了复试的彷徨，也收到了许许多多研友和师弟师妹们关于公大考研的疑问。
我想，就以这种方式，把我的一些经历、心得、方法和想说的话记录在这里，为后来者提供一篇可供参考的借鉴，就如同我在考研期间曾经无数次翻阅经验贴，企图找到和我相同情形的那一篇一样。
我的考研时间并不长，从购买资料开始算起的话是8个月，但实际上真正认真准备的时间也只有五个月。
我的初试成绩是385+，专业排名10+，复试成绩专业排名个位数，其中复试专业课成绩140+。
现在，距离考研也是五个月，希望我的这段“速成”经历能够为徘徊的你提供一些经验借鉴。
东哥：我发晚了哈哈哈。
东哥：放这个图片是想说，他估分还真挺准，几乎不差！
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考研经历
我是公大本校生，2023年3月在父母的劝说下开始接触考研，并在亲师兄的推荐下直接购买了同行者的资料。
然而当时想要考研的决心并没有十分强烈，所以3月到6月底的专业实习期间几乎没有学习。
在此期间，我带了一本公基的精简背到办公室，如果当天工作不忙、打了好久游戏、健身后、办公室里没人，我才会翻开书背两三页。
就这样，我用三个半月的时间背了一遍公基精简背，实习结束回到家里更是无心学习，想着接下来的半年无论是考研还是联考肯定都极为辛苦，还是先趁早放松一下吧！
转折发生在东哥发集训营广告的某一天，我突然意识到，自己在考研这条路上已经落后了太多，甚至可能已经来不及了。
于是，在7月19日，我踏上了前往山东的动车，参加了同行者的暑假集训营。
集训营给我的感觉像是高中的高三年级段，大家都在沉浸式地背书。
虽然条件有限，学习方式也仅仅是坐在教室里背书，但是感觉当时确实有一种忘我的状态，我也是第一次发现，原来自己一天可以背下来10页书，第一次感受到完完整整地认真学习一天是这么的累。
除公基其他的几门专业课我都是第一次阅读，就这样我用10天啃下了第一遍大条本，再用14天背完了第一遍精简背。
这时，距离集训营结束还有7天，于是我用这7天和在家的时间完成了第二遍精简背的背诵，直到9月开学。
开学后，我依然是按照14天，即两周一轮的进度进行复习，但是每周六晚上至周日晚上是我的放松时间，我会通过熬夜打游戏、睡懒觉、游泳、打球（只敢投篮因为太危险）等方式彻底放松自己。
也就是说一轮的时间是12天，接下来就可以加入部分拓展，然后逐渐地缩短时间到10天、7天。
在此期间，我将每天中午午休前的一个小时分配给联考，将行测基础课程学习了一遍，保证自己联考能够有一个工作。
同时，从9月到考前，下午两点到三点是我雷达不动的学习英语的时间，这个时间正好与考研英语的考试时间相同。
晚上回到宿舍，我会随缘看一会政治的视频课，然后写一写对应的1000题，但是最终视频只看了马原和史纲，1000题也只做了十来页。
10月，我开始背诵大本，时间安排上还是和精简背相同，以14天为起点，再慢慢加入新内容，再慢慢缩短一轮的时间。
我认为，硬性规定一轮的时间虽然有可能降低一轮复习的效率，为了赶进度而没有认真地复习，但是这样可以直观地感受到每一天的效率，在每天按时完成任务时提供一种正向的激励。
11月中旬，我开始做模拟卷，每周六是我的全真模拟时间，我会找一个空教室，不带手机，完全和考试一样写三个小时。
刚开始做模拟卷的时候，名解丢三落四，简答和论述也只能写出大条，还偶有一片空白的情况出现，经常两个小时就“提前交卷”，自行批改后只有大约平均90分。
12月中旬，经过五次模拟，我逐渐能够轻松地写出所有的名解和大条，也能凭借印象写出一些拓展了。
2
公共课经验分享
①英语
阅读推荐看唐迟老师。
小三门（完型、新题型、翻译）我在研友的推荐下选择了宋逸轩老师。
作文方面，英语基础比较好的同学可以选择分类背诵功能句，如小作文开头背诵自我介绍、简单问候、道歉、祝贺、写信目的、解释原因、肯定努力等句式，主体部分背诵建议、邀请、介绍、投诉等句式，结尾部分背诵感谢、道歉、祝福、期盼（回复）等句式。
大作文背诵描述图画、引出话题、正反论证、因果论证、举例论证以及总结等句式。
②政治
推荐前期使用徐涛老师的“核心考案”配合网课打下基础，看完课后做对应章节的“肖1000”复习巩固。
中期可以看陆寓丰老师的“技巧班讲义”配合网课学习选择题的做题技巧。
后期使用肖秀荣老师的“考研政治背诵手册”查漏补缺，配合“肖四”“肖八”寻找做题手感。
此外，非常推荐博主空卡的英语语法、政治马原和史纲的相关视频，在各大平台上都是免费的，基础相对薄弱的同学可以反复观看。
关于专业课的背诵，在这里分享几个小心得。
①注重框架背诵。
背诵框架不是死记硬背，而是要背诵章节与章节之间、段落与段落之间的逻辑联系。
教科书的作者与编写组必然是根据一定的逻辑顺序来编写此书的，因此根据逻辑关系背诵框架后，就可以通过背诵极少的关键词背诵出整本书。
背诵框架的意义，一方面是在面对考察框架的论述题时能够坦然面对，同时对于考察细节时能够精准定位，在遇到没有见过的题目时也可以迅速反应出相关的知识点。
②带着思考背诵。
在背诵专业课时，我经常会有几种思考：
1、某一个比较特殊的词语在这本书里一共出现了几次？分别在哪几章的哪个位置？
2、某两个或数个相似概念有什么区别？
3、刑法学与宪法学之间、公基与管理学之间是否有能够互相印证的知识点？
我认为，这些思考无论对于考试是否有实际意义，都能够使对书本框架和知识内涵的理解更加深刻，同时让大脑从机械的背诵中解放出来。
东哥：第二点可比第一点重要太多了啊！！！
③科学背诵拓展。
拓展切不可盲目背诵，而是要理解拓展写的是什么，表达了什么意思，有几个层级，是逐渐深入还是相互并列，然后再进行背诵。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
希望大家能够坚持自己的选择，在来年的春天感受到“守得云开见月明”的忻悦。
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