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端
DUAN WU
午
五月五过端午
糯米香挂菖蒲
尊敬的家长，亲爱的队员：
大家好！
一年一度的端午节即将来临，根据国务院办公厅端午节放假通知，端午节放假安排如下：
放假时间：6月8日—6月10日
（6月11日正常上课）
实
践
活
动
一、活动目的
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、五月节、端五等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了促进少年儿童对中国传统节日的了解和传承，了解中国传统习俗，从小培养队员们的爱国主义情感，三乡小学特组织开展“我们的节日・端午节”主题实践活动。
二、活动时间
2024年6月7日至6月11日
三、活动对象
一至六年级全体学生
四、活动内容
（一）浓彩重抹“绘”端午
参与对象：一、二年级学生
内容：端午节绘彩蛋是一项传统的文化传承，人们赋予蛋美丽的颜色，并把它们当作礼物送给孩子们，将鸡蛋涂上各种颜色，称为五彩蛋，象征圆圆满满。画一个彩蛋，珍惜今天的幸福生活；画一个彩蛋，祝福端午节安康。
要求：
1. 在家准备一个煮熟的鸡蛋。
2.准备磨砂纸、画笔、颜料、贴画等装饰材料。
3.把作品拍摄下来上传到班级群。
（二）双双巧手“制”端午
参与对象：三、四年级学生
内容：发挥想象大胆创作，可以利用绘画，折纸，剪切，捏塑等方式，创作不同造型的端午节作品。
要求：以照片形式上交班群。
（三）擦亮双眼”寻“端午
参与对象：五、六年级学生
内容：端午节，除了包粽子、挂香包……我们还会用什么样的仪式过端午呢？请大家利用端午假期的时间走出家门，用善于发现的眼睛，去寻找我们身边的端午习俗。（如插艾蒿、赛龙舟、游龙舟等，或者是你认为具有浓厚端午氛围的场景。）
要求：用绘画或手抄报的形式呈现端午节习俗。
（四）心灵手巧”包“端午
参与对象：全体学生
内容：端午节，我们可以在爸爸妈妈的带领下学习包粽子，感悟”端午“这一传统节日的内涵。
要求：用照片拼图形式呈现包粽子过程与成果。
惠安县三乡小学
2024年6月7日
文字与编辑：陈名香
初审：陈名香
复审：程团芬
终审：王贵州
