片区教研沁人心 笃行致远共成长
为进一步推进课堂教学改革，提高新课程实施水平，促进教师专业发展，推动我校教学片教研联盟，共建共享，助推“双减”政策落地，全面提升教育教学质量，切实加强校际教师之间的交流研讨。2024年5月22日，惠安县辋川中心小学片区联盟教研活动（数学专场）在三乡小学举行。活动安排如下：
课堂活动展风采
第二节课，辋川第二中心小学郑丽真老师执教的是四年级下册《字母表示数》一课。本节课老师在尊重教材基础上用好教材，巧妙地设计三个学习任务，引导学生在课中独立思考、合作学习、积极思辨，把课堂学习的时间和空间留给学生，真正做到了让学生的学习过程“可视化”，学习结果“效能化”；课堂上，教师“精问、善等、巧退”让学习真正发生，达到了预期的教学效果。
第三节课，更新小学陈祖旭老师执教三年级数学《搭配中的学问》一课。陈老师利用学生经常接触的选择衣服、吃早餐、选择路线等生活素材作为教学内容，通过精心设计，创设教学情境，帮助学生解决生活中碰到的搭配组合问题，让学生从穿衣吃饭生活小事中寻找简单事物的排列方法，使学生充分体会到数学知识来源于生活中，应用于生活中。为了突破难点，将抽象知识具象化，教师引导学生用服装图片摆一摆，既加强了直观性，又让学生体会到动手操作的乐趣。
教学研讨促成长
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。观摩课例后，与会老师结合课例，围绕“落实课标理念，优化课堂教学”为主题针对三节课例展开卷入式研讨。老师们分别就课堂教学情况进行研讨交流，纷纷提出自己宝贵的意见，共同探讨优化方案。老师们的畅所欲言促进了彼此思维的碰撞，在交流与分享中提升了对数学课堂教学的理解与认知，实现了共同吸收、共同进步。在听、说、评、议中实现教研同行，更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。最后，由黄泽阳主任做总结发言，学区陈杰明副校长给大家提出希望。
图片|陈露津 张彩虹
文字与编辑|程团芬
初审|陈名香
复审|程团芬
终审|王贵州
