开题蕴智
深耕研路
马群幼儿园集团规划课题园内开题论证会
为了进一步规范幼儿园规划课题开题工作，落实市区级课题的开题要求，强化幼儿园课题开题报告质量，提升课题研究质量，马群幼儿园集团于2024年12月26、27日开展市级“十四五”规划课题园级开题论证会。参与本次园内开题论证会的有：马群幼儿园副园长周维、葛莲、包尊瑜，业务主任孙笑妍、徐豫锡，干事俞茜；4项市级“十四五”规划课题主持人、核心组成员。本次活动由集团干事王轶群主持。
活动伊始，由马群幼儿园集团业务园长林瑶致辞，她对4项课题的立项表示祝贺，要求课题核心组严格按照市区级课题研究要求积极开展研究，定期汇报研究成果，高质量的开展课题活动。
接下来，4项课题核心组成员分别进行课题开题汇报。
第一场
杨宇航老师进行市级“生活•实践”专项课题《“生活•实践”教育视域下幼儿园劳动教育资源深度开发的实践研究》的开题汇报，林瑶老师进行市级教育评价专项课题《全过程支持：幼儿园特需儿童常态化评估体系的建构》的开题汇报。
汇报结束后，马群幼儿园东花港分园周维园长、马群幼儿园孙笑妍主任、俞茜干事分别对两项课题进行了论证，提出了以下建议：
1.加强校家社合作与在地资源的利用。充分利用幼儿园、家庭、社区和社会等劳动教育资源，为幼儿提供更多实践机会。
2.强化理论与实践相结合。在资源开发过程中，在注重理论知识传授的基础上，同时也要着重培养幼儿的劳动实践能力。
3.在融合教育评估工作开展中要注意甄别幼儿的不同障碍类型，有重点追踪的特需幼儿能力发展要点。
4.形成评估建议，关注评估原则、工具、时间、途径等内容，细化课题研究分工，将研究与实践工作更紧密连接。
第二场
翟羽佳老师进行市级党建专项课题《在温暖中长大：党建文化引领下幼儿园教师专业发展路径研究》的开题汇报，张一凡老师进行市级一般课题《对话儿童：活教育思想下幼儿园高品质课程在地化研究》的开题汇报。
汇报结束后，马群幼儿园葛莲园长、马群幼儿园润康苑分园包尊瑜园长、徐豫锡主任分别对两项课题进行了论证，提出了以下建议：
1.课题选题紧扣时代主题和政策导向，具有一定的现实意义。在研究背景和研究价值中，可进一步阐述文化对幼儿园教师专业发展的引领，紧密结合“幼儿园当前党建工作是如何影响教师专业发展”进行深入的研究与阐述。
2.在研究内容和研究方法中，建议进一步加强实践研究和案例收集，明晰思路并细化活动开展的方式方法，深入了解党建工作的实际情况，确保研究成果的针对性和实用性，推动党建工作的创新和发展。
3.可以在已有研究方面详细阐述一下对于课程的探究和已有成果，可以量化或条目式的呈现出来，体现出当前开展的活动对幼儿发展的一些促进作用和对后续研究的启示。
4.继续深入学习“活教育”思想，关注他园“活教育”实践，寻找共通之处和可以借鉴的地方，为后续的研究做好充分的调研。
开题是课题研究的启航，相信通过本次园内开题论证会的顺利举行，课题核心组成员都将扎实开展研究、不断思考创新，坚实的走好未来的研究之路。
供稿：集团业务部门
审核：王轶群
终审：林瑶
