与美同行 感受艺术缤纷
与“泥”一起，陶艺生“花”
盘龙区云才文翰学校（小学部）
美育研学第五课
生活处处
都有美！
美，是一种生命力，
是一种心灵体验，
在户外体验大自然的美，
一抹绿，一束黄，
让自然充分调动孩子的艺术感官，
在眼中，在手里，在心头！
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美融于万物，亦潜藏在能够品味万物的心底。带领孩子们发现四季更迭的美、色彩变换的美、冷暖交织的美、历史浩瀚的美……在美的熏陶和感召下享受美，与美而行，以美润心。11月17日，昆明市盘龙区云才文翰学校（小学部）美育研学第五课又一次走进自然天地，于初冬暖阳里，触摸陶土，以手作笔，勾勒传统非遗文化那如梦如幻的画卷。
阳光透过云缝，洒在波光粼粼的水面上，像是大自然的画师，用斑斓的颜色描绘出一幅生动的图卷。行走其间，每一片渐黄的树叶、每一声清脆的鸟鸣都充满了诗意，奔腾的小溪引着心怀期待的孩子们一路向前，抵达美育研学基地，开启一场奇妙的非遗之美体验。
开心“玩泥巴”
在云南西部地区有一种民俗，村民会在居所正门头的瓦脊上、屋檐、屋顶等处安置“瓦猫”。它是看家护宅神兽，“圆圆的眼睛，大大的口，猫不像猫，虎不像虎”就是它的外形。美育导师用生动有趣的语言，向孩子们讲述了“瓦猫”的历史来源与文化背景，让大家认识云南民间艺术，提高保护非物质文化遗产的意识。
陶艺，是温润的泥土，带着大地的质朴与深沉，静静躺在手心。当指尖轻触，仿佛能听见它诉说着古老而悠远的故事。跟随美育导师的讲解，同学们开始制作自己的“瓦猫”。
大家拿起新鲜的软泥揉搓、捏扁、塑形，动作有条不紊。随着时间的推移，一只只造型独特、憨态可掬、充满创造力的瓦猫出现在同学们的手中。一个躯干、四只腿、脑袋上一张大嘴巴，锋利的牙齿，尖尖的耳朵，还有一条大尾巴......它们有形态，有表情，有自己的“着装”，也有各自的用途。
手捏“瓦猫”，是指尖与泥土的亲密对话，是心灵与艺术的深情交融。孩子们尽情地感受泥的柔软、成型的多样，发挥着灵感与创意，赋予陶土以生命的灵魂，让它逐渐蜕变成独一无二的作品。
午后，阳光正好，正是享受活力的好时候。
孩子们在基地导师的带领下走进自然山林，在草地中奔跑、跳跃、欢呼，进行自由探索和体验式成长。不仅锻炼了身体，还学会了如何在自然环境中寻找乐趣、团结协作和挑战自我。带他们打开五感，把身心沉浸在大自然里，让教育在山林野趣中自然发生。
文化的积淀，发乎智慧，延于传承。孩子们相约美育之途，探寻非遗传承，在自然课堂中，浸式学习和体验陶艺的乐趣，感受传统陶艺的魅力，在心灵深处增强对中国传统文化的认同感与自豪感，坚定文化自信，在传承和发扬非遗文化中点亮发现美的眼睛、种下感受美的种子、开启创造美的旅程。
“美育”不仅写在纸上，更应拥有行动。引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，以美育美，拥有审美能力的孩子们，无论行至何方都有美好相伴！
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记录美好时光，糖果校园一路相伴
撰稿 | 草稚 摄影｜WW
摄像 | 瞳瞳 剪辑 | 瞳瞳
制作 | 草稚
文稿审核 | 苏容 竹芒
