Hello，大家好，我是豆芽妈妈。
为人父母，都希望自己的子女能够成龙成凤。
我们身边不乏虎爸虎妈们，对于孩子的学习状况非常关注，紧盯着孩子的一举一动不放，就像“直升机式的父母”，其实严重的破坏了孩子内在自驱力系统，孩子提不起学习的兴趣和热情，觉得是在为父母学习。
其实，大部分的孩子还是要走向平庸的，无论我们如何“鸡娃”，就算打骂着、撕扯着一路将孩子驱赶到了大学，如果他本身对学习不是发自内心的热爱，最终也只是考上大学而已。
所谓，哪里有压迫哪里就有反抗。很多孩子进入大学后不是浑浑噩噩、虚度光阴，要不就是逃学打游戏，有的被劝退或者主动退学。
学习是一个长期漫长的过程，贯穿人整个一生时光。生而为人，都有求知的热情，对外界事物葆有的新鲜和热情。
父母作为孩子的第一任老师，最重要的职责，也许不是督促孩子去学习，而是引导她们发自内心的去热爱、去探索、去求知。
广东湛江曾经出现一个神童，6岁上一年级，仅用一年的时间就完全掌握了小学的知识，7岁就进入了当地的重点初中就读，9岁的时候以全市第13名的成绩进入高中重点班，12岁更是以620分的好成绩被浙江大学医学专业录取。
她的背后是一对比较淡定的父母，她也是完全靠着自己的内驱力，对学业孜孜不倦的努力和追求，才会取得如此优异的成绩。
读了她的故事，豆芽妈妈不禁对“不要让孩子输在起跑线上”这个论断进行了重新思考，何为孩子的起跑线，何为不要输在起跑线？
也许对孩子来说，起跑线不是所谓的学区房、提前教育，她自己本身就是自己的起跑线，孩子内在充实而后劲十足，她就会不停的朝着好的方向迈进，攀登一座又一座高峰。
天才少女养成记
2005年，广东湛江一户普通的知识分子家庭里，迎来了一个刚出生的小婴儿，他们给孩子起名为陈舒音。
陈舒音的爸爸妈妈都毕业于名牌大学，他们给孩子营造的就是一个书香家庭，家里到处摆满了书，有各类儿童绘本、画报，还有些益智类玩具。
她的父母对孩子的成长一点也不焦虑，本着顺其自然的教养态度，尊重孩子的个性发展。
而小舒音从小也具备学习天赋，她在3岁的时候，就对知识表现出极大的渴求，在父母的陪伴下，读了很多儿童绘本书籍；
等到4岁的时候，她在父母的无意教导下，很快学会独立查阅字典，会使用工具书的她，如虎添翼，自主读起书来轻轻松松；不到5岁，她头脑里已经装下不少书了。
5岁的时候，她给父母提议，自己想上小学，进校园学习。
父母考虑到她的年龄比较小，于是给她买了一些小学教材，放在家里，她没事就喜欢抱着津津有味的阅读，也对学校生活充满了期待和向往。
等到2011年，她年满6岁，终于可以高高兴兴背着小书包去上学校了，她也没有丝毫的不适应，对于熟悉的知识，她掌握的很快，也没有为此骄傲自满，而是每天认真的听讲，放学后第一时间写完作业。
父母怕她总是一直学习，会很累，总是劝说她，出去玩玩吧，别总是读书。
就这样，她不到一年的时间，就完全掌握了小学六年的全部知识。老师惊奇的发现她的学习天赋，认为她不必要按部就班的跟着普通孩子的进度走，于是建议她直接跳级去了初中。
7岁上初中、12岁上浙大
仅上了一年小学的陈舒音，7岁那年就进入到了初中学习。
刚开始，她所谓的“神童”体质并没有显现出来，第一次期中考试，她的成绩排名是年级中的300名靠后。
一开始对她抱有好奇和关注目光的人们，对此不禁嘲讽：也没什么实力吗？不过是纸上谈兵而已。
陈舒音小小年纪，自尊心十分强，面对周围人的质疑，她迅速调整好自己的心态，找好自己的学习方式和节奏，逐渐发力起来。
果不其然，在第二次年级考的时候，她就一跃进入年级前50名，并且每次都有所进步，名次也一次次的提前，这让老师和学生们都刮目相看：这个“小豆丁”，真是不一般。
学霸都有自己的“秘密武器”，小舒音也不例外。她的学习秘诀其实很简单，一是非常专注的注意力，学习起来非常认真，容易形成心流体验；二是她充分利用课程时间，记好笔记、当场消化掉，课后及时复习；三是平时非常注重思考和阅读。
因此，虽然她并没有上任何课外辅导班，而是把大把的时间都用在大量阅读上，还有培养独立思考、学习和自学的能力。
9岁那年，她参加中考，进入当地一所重点高中的实验班，经过紧张忙碌的三年学习时光，在12岁那年，她从容淡定的走进高考考场，发挥稳定，以620分的好成绩，高于当地理科一本线135分的好成绩，被浙江大学医学专业录取，还获取了高额的奖学金。
成为“神童”、轰动一时
成名后，各路媒体记者争相报道，她一下子成为全国瞩目的“神童”。
面对镜头的采访报道，她虽然小小年纪，却有着一种超越年龄的成熟，主要体现在思考方式、为人处事等方面。
当人们纷纷赞叹她，向她询问：成为天才少女是什么感受？
她冷静理智的说：我不是什么天才，要是的话，我根本不用努力学习，我只是比较爱学习而已。
被国内顶级学府录取后，因为浙江大学“5+3”的学制，陈舒音在度过了8年快乐而充实的校园时光。
从小培养的超强适应环境的能力，使得她跨市跨省到了一个完全陌生的环境中，而且身边的同学都比她大五六岁，当时她很快适应了大学学校生活。
在学业上，她有一套自己学习方法，成绩一如既往的优秀；她在学习之余，还参加学校各类社团，从各方面提升自己。
鉴于她的优异表现，学校直接给予了继续读取博士研究生的机会。她也希望自己可以精进知识和技能，以后可以为社会、为需要的人们贡献自己的一份光和热。
相信不久后的将来，陈舒音会在自己所热爱的医学领域有所建树，实现自己的理想和抱负。
一些思考和感悟
陈舒音的成功，有其必然性和偶然性，家长可以选择性吸借鉴，但是不能完全效仿、套用。
一是陈舒音出生在一个知识分子家庭，父母所受的教育、见识和眼界，比普通人会站位高出一些，其内核强大、稳定，教育孩子不焦虑、不鸡娃，充分发挥了孩子的主观能动性；
二是父母的引导和教育是关键，陈舒音虽然没有上过一天幼儿园，但是她阅读广泛，而且小小年纪就显示了学习天赋和热情，会早早的使用工具书，这给她自主学习起到巨大助推作用；
三是陈舒音有自己的学习方法，会充分利用课堂和课后时间，对知识进行温故知新；而且父母的不焦虑，没有让她将过多的时间浪费在课外辅导班上，给孩子更多的阅读时间，扩大知识面。
纵观这个天才少女不到20岁的人生，仿佛一路开了挂，出奇的顺利，没有所谓“伤仲永”式的教育悲剧发生，这说明父母教育的成功，以及她本人付出的努力。
祝福这个女孩未来可期，在人生的道路上，扬帆起航、越走越顺！
对于这个“别人家的孩子”，你除了羡慕，还有什么心得和感悟？
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