根据教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》相关要求，海淀青少年活动中心充分发挥校外教育作用，在校外教育实践活动中以美育浸润青少年，全面提升青少年文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养；以美育浸润学生，丰富青少年精神文化生活，唱响主旋律，传播正能量，展示新时代青少年风采。
2024年6月2日“六一”国际儿童节期间，端午节来临之际，海淀青少年活动中心史苗文老师、韩征老师、王璐璐老师带领小青苗语言坊和童彩书画社团的学员及家长们一行30余人参与海青少龙的传人“寻龙记”第五期活动。
皇家御河游船
全体成员们首先来到了紫御湾码头集合。怀揣着探索和期盼的心情乘船游皇家长河湾水道，家长和学员们聆听者游船讲解，了解到正所谓"十里青山行画里，双飞白鸟似江南"的秀美景色。它具有悠久的历史和丰富的文化内涵。始于乾隆，盛于光绪，这200多年间，积淀了丰富的历史文化内涵。
DIY端午小龙舟
家长和学员们一起制作端午节龙舟，史老师首先讲解了端午节的由来，然后介绍了龙舟的制作方法，大家一起进行制作，增进了家长和学员们的制作热情。
活动中心为师生、家长赠送了五彩绳，五彩绳是一种富有文化内涵和美好寓意的传统饰品，不仅代表着驱邪避灾、祈福纳吉的愿望，还承载着增进亲情的寓意。小青苗语言艺术坊学员高予慈将五彩绳送给家里的长辈，祝家人端午安康。
颐和园寻“龙”
颐和园这座造景最丰富的皇家园林，是世界文化遗产，也是中华文明的灿烂瑰宝!游园其中，仿佛置身在民族文化的历史画卷，让人流连忘返。
在颐和园仁寿殿前老师讲解：铜龙、铜凤坐落在铜缸的左右两边，现存各两对，分别位于仁寿殿前。作为宫廷建筑的陈设，形成龙凤呈祥的吉祥景象。在中国的传统文化中，龙是皇帝的象征，代表着皇权和至高无上的权威。
学员和家长活动感想
范育菡爸爸：
感谢活动中心史老师、韩老师、王老师，今天的活动特别有意义，三位老师辛苦啦！孩子今天特别高兴，有玩有学，游览公园美景、学习了颐和园好多知识，还亲自制作了端午龙舟，老师们有心了！希望多多组织这类有意义活动，我们还报名参加。
翟心怡妈妈：
感谢活动中心苗苗老师、韩老师和璐璐老师。今天的活动收获满满，游览美景，学习知识，和小伙伴交流，感谢中心的精心策划，老师们的辛勤付出。
田慧馨妈妈：
感谢活动中心各位老师悉心的陪伴和付出，孩子们今天玩的非常开心。祝大家端午安康！
钱云思妈妈：
今天的活动特别有收获，感谢活动中心史老师、韩老师、王老师！坐游船让孩子对两个公园一南一北的地理位置有了更直观的理解。边听讲解边游颐和园，深度感受了皇家园林的历史和独特魅力。小朋友们互相游戏、互相帮助做手工，特别有爱。通过游玩，孩子的体能也得到锻炼！再次感谢老师们的付出，希望以后有机会再参加活动！
施墨桐妈妈：
感谢中心搭建的平台，让孩子们能够体验皇家游船水系，以研学的形式走进颐和园，欣赏了风景，学习了历史知识，结交了朋友，亲手制作了端午小手工，陶冶了心情……收获满满。老师们组织精心周到，有序、有效、有趣，有机会再参加。
钱冬维爸爸：
好久都没有游过紫竹院和颐和园了，更不用说是乘舟两园的联通畅游，不用说小朋友，就连我们大朋友都是意犹未尽，流连忘返。感谢三位老师的精心安排和用心陪伴！孩子更是连回家路上都津津乐道，意犹未尽！老师们烈日下的辛勤付出、详细的历史典故讲解加上同龄小朋友们的互动，简直是棒极了！
游历史名园，做龙舟手工，不但让孩子们了解历史，了解传统节日，更是老师们积极响应了习主席六一贺信中发扬光荣传统的精神，让孩子们从小、从点滴中提高民族认同感和自豪感！
久有夙心观大园，皇家豪养不虚传。难忘的一次活动！再次感谢三位老师！各位端午安康！
学员高予慈
首都师范大学附属小学通汇校区
非常感谢史老师、韩老师、璐璐老师以及讲解阿姨的辛勤付出。让我们借此机会走进颐和园，欣赏美丽的风景,了解了皇家园林的历史以及许多丰富的古代知识，还制作了可爱的端午小手工，结交了新朋友，我玩得非常开心。让我们在紧张的学习中得到了很大的放松。祝老师们、同学们、各位叔叔阿姨们，端午节安康！
学员邓骁瑞
首都师范大学实验小学
非常感谢史老师、韩老师、璐璐老师，感谢讲解员阿姨，让我们了解了颐和园背后的故事，了解了中国的文化底蕴博大精深。
大家一起做龙舟，带五彩绳，玩儿的非常开心！活动非常有意义，不仅增进了我们的见识，还结交到了许多新朋友。真是非常有意义的一天！
学员画龙
童彩书画社的学员们课后进行了端午节主题绘画，生动的龙舟、丰富的色彩，学员们借此表达对大家的端午祝福，祝老师学员们端午安康。
文字：韩征
摄影：王璐璐、韩征、史苗文
编辑：史苗文
审核：赵楠
