协同育人 培根铸魂——南阳市二十二中《家庭教育促进法》宣传篇

文摘   2024-05-17 10:32   河南  
协同育人
培根铸魂
南阳市二十二中《家庭教育促进法》宣传篇



家庭是人生的第一所学校

父母是孩子的第一任老师
孩子终会长大
总有一天会独自前行
父母代替孩子披荆斩棘
不如教他们披荆斩棘的本领
帮孩子扣好人生第一粒“扣子”
才是爱孩子的最高级形式

《中华人民共和国家庭教育促进法》不仅是一部具有约束力的法律文本,也是一部生活化的家庭教育普及读本。为宣传普及《家庭教育促进法》,准确把握其深刻内涵,进一步提高家长朋友的法律法规意识,南阳市二十二中邀您来一起学习啦!

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1.什么是《家庭教育促进法》
  什么是《家庭教育促进法》


《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部家庭教育立法,于2022年1月1日起施行。该法首次清晰界定了“家庭教育”的概念,明确了作为家长应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。

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什么是家庭教育


家庭教育指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

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家庭教育的目的


发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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家庭教育的根本


家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。

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家庭教育六大内容


(一)培养家国情怀:教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。

(二)培养良好道德品质:教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

(三)帮助未成年人树立正确的成才观:引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。

(四)促进身心健康发展:保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展。

(五)关注未成年人心理健康,增强其自我保护的意识和能力:教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力。

(六)帮助未成年人树立正确的劳动观念:参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

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家庭教育的九大方法


(一)亲自养育,加强亲子陪伴。

(二)共同参与,发挥父母双方的作用。

(三)相机而教,寓教于日常生活之中。

(四)潜移默化,言传与身教相结合。

(五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重。

(六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。

(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励。

(八)相互促进,父母与子女共同成长。

(九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

教育有方,教无定法,关键是父母要真正意识到家庭教育的意义与价值,让我们一起家校携手,坚守初心,依法育人。认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》,及时了解国家政策及法律法规,不断提升自身育儿专业水平,享受与孩子一起成长的快乐,共同为孩子的健康成长保驾护航!

陪伴是最长情的告白
童年是最美好的时光
让我们放缓脚步

陪伴成长
时光徐徐  岁月冉冉
一起同心共育

静待花开


南阳市二十二中
追求卓越
敢为人先



策划、执行:德育处

图片、编辑:丁 亚

审核:李飞


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