马原小说所体现的独特价值，在于它对真实性、确定性的解构，完成了对权威理念否定。因此，表面看来，这只是一种形式和技巧上的变革，但就其本质来说，是权威意识不再具有普遍意义后的一种表征。这主要有以下方面：
①由于他在“小说”中频频出现“马原”的形象并以此来拆除真实与虚构之间的界线,使得小说呈现出既非虚构亦非写实的状态。“马原”成为了马原的叙述对象,“马原在此不仅担负着第一叙事的角色与职能,而且成了旁观者。”在《涂满古怪图案的墙壁》、《战争故事》、《西海的无帆船》等小说中，“马原”甚至还被其所虚构的小说人物返身叙述，这样，似乎连“马原”也成了一个被虚构出来的形象。
②马原所叙述的故事往往是缺乏逻辑联系和互不相关的片段，这些片段只是靠了马原的叙述“强制性”地拼合在一个小说之中。《叠纸鹤的三种方法》有叙述者的叙述和叙述中的叙述人的叙述拼合而成,二小说中的众多故事其实毫无联系,它们的唯一关系便是通过马原的手笔强行扭合在一起。另外，《旧死》拼合了海云和曲晨的故事,《游神》拼合了契米、神秘的印度莎拉以及围绕着所谓的乾隆六十一年古钱币及铸币钢模的故事。
由于马原将小说的叙述过程以及叙述方法视为其创作的最高目的，他的故事因此也丧失了传统小说故事所具备的意义，他更关心他的故事形式，更关心他如何处理这个故事,而不是想通过这个故事让人们得到故事以外的某种抽象观念。马原的先锋小说中，叙述不是手段，更是目的。马原笔下的生生死死、是是非非，甚至是西藏这样一篇蕴含丰厚的历史文化内涵的神秘土地均未获得某种意义。
关于资料的统一回复：
现代笔记依据钱理群《三十年》整理。
当代笔记依据洪子诚《当代史》整理。
名词解释集不分版本，通用，内含400多个名解，购买名解的同学集中于人大、首师、中大、华东师大、湖师大、南师大、暨大等~
简答论述集不分版本，通用，购买同学集中于北语、人大、苏大、浙大、浙师、暨大、扬大、南开等~
全套资料：笔记120+名词解释99+简答论述329=548。
点击下方链接可以查看资料的详细介绍，常规问题都有写，希望大家能仔细看了以后，若有问题，再找我咨询，请大家尊重学姐的时间，谢谢配合！
（详情请点击查看）
