“单词速记”+全托日常管理与教学学科培训

文摘   2024-11-09 08:02   天津  

学信教育秉承以客户为中心,为学生和家长提供更优质服务,开展“单词速记”、全托日常管理与教学学科的培训,于11月6日隆重举行。培训由全托教务部经理王梦蛟老师主持,参加人员包括学信教育全部校区校长、咨询与学管人员、全托项目部及产品研发部成员


01
“单词速记”培训

上午,“单词速记”项目,由中科院心理学博士、智学果联合创始人、高级中学英语老师以及美国 ACI 认证讲师宫慧敏博士主讲。产品模块具有的六大功能:单词速记、分级阅读、高效语法、应试思维、轻松写作、智能听说。重点就王牌爆款”单词速记“展开讲述,具备五大核心技术:能循环筛查技术、刻意练习技术、感统协调技术、格式塔构建技术、兴趣激励技术,优化学习策略。并建立学员档案,让学生与家长真实看到学生英语词汇量上涨,用时缩短,成绩提升快,享受高效的快乐学习

“单词速记”特色词库,由贾雯老师主讲,可提供小学词库、初中词库、高中词库、特色词库,并就学生在不同教育阶段掌握英语情况,匹配不同词库、不同词汇量。

现场展示“单词速记”上课过程,由郭嘉欣老师示范讲授,由学信老师模拟学生学习,学习全过程注意力高度集中,氛围轻松愉悦短时间完全掌握单词

培训师们热情洋溢、妙趣横生的讲述着“单词速记”的优势与课程内容,并将重点与难点逐一分析,学信老师们求知若渴的聆听,时而频频点头,时而热烈鼓掌,并仔细认真做笔记,积极发言与互动。为掌握更科学、高效的英语单词学习方法,帮助更多学生和家庭,学信教育竭尽全力

培训后,学信教育对各校区进行现场考核,旨在帮助老师们巩固与加深培训所学内容,查缺补漏,确保培训学习的高质量与完整性

考核后,小编进行了随机采访。

北辰校区王仪校长:培训师首先分享的自信有爱的教育观,与学信教育理念高度契合,提供了诸多提升学生学习信心和兴趣的有效方法。通过高效语言训练系统,如沉浸式语言氛围、心流原理(目标明确,能力和挑战匹配,及时反馈)、产品记忆原理等,实现学习力与成绩的双重提升为孩子赋能,在轻松愉悦中学习,让孩子形成与实现自信、勇敢,并且热爱学习,作为教育工作者及家长,欣慰地看到孩子们快乐学习且成效显著。今天的新品培训让我受益匪浅,并且对公司更有信心。

全托部班主任高箫蔚老师:这次“单词速记”培训,培训师以新颖视角解读单词记忆难题,引申到学生学习中的一些忽视与不足。通过快速记忆挑战等互动环节,加深了我对高效学习方法的理解。英语单词记忆并非难事,关键在于找到合适方法并持之以恒。新品提供了宝贵的学习资源,以及高效学习单词的方法,帮助学生更轻松、显著的提升英语成绩

生态城校区学管师杨树彬老师:通过新品培训,让我深感英语词汇对于学习英语的重要性。许多同学因词汇量匮乏而在英语学习上倍感困扰,而“单词速记”的介入,不仅让英语学习变得轻松,还融入了游戏元素,使得学习过程充满乐趣,不再是枯燥无味的负担。这样的学习方式定会受到同学们的喜爱,让英语学习更加高效,且在进步中更加自信,在期待中遇见更好的自己


02
全托日常管理与教学学科培训

下午,全托实施培训,由全托教务部经理王梦蛟老师主讲。全托项目为学生设置的科学作息时间表,通过合理安排学习与时间,形成高效学习链。全托整体学期时间安排紧凑,配备优质师资,确保学生享有精力充沛的早读、高效的限时训练与答疑晚自习。此外,通过周教学沟通会、周反馈、周测试及分析,实现目标管理并个性化落实学习计划。同时,月考与反馈机制及时反映学生状态,全托实行认真严格的管理制度。帮助学生取得理想成绩,迈入心仪学府

各学科老师分享全托教学方向与方案、教学特色、学生提分情况等。并且每个学科培训后,均有考核测试。

物理由教学部区域教学主管李振响老师主讲。

化学由教学部总部教师冯永杰老师主讲。

全托部教学培训,并结合英语学科,由全托项目部教学主管娄仁老师主讲。学信全托通过设置入学要求教学目标管理、首周体验流程、英语学科课程设计、三轮复习安排(模块化复习、夯实课内基础、寒假营强化复习、实战演练),帮助学生培养学习习惯,掌握高效的学习方法,课后及时反馈,错题及时整理,使其能够举一反三,巩固强化。学信全托老师设计一系列专项测试,贴近真题。由科任教师带领,课间限时训练,及时巩固;由班主任老师引导,早读背诵默写,晚读限时训练。周测+月考+课堂检测,形成闭环紧贴高考/中考题型,在考试中不断演练高考/中考标准流程,严格监考模式。并有非常详细的学生成长记录,同步给到学生与家长。在此过程中,教师义务奉献了大量时间与精力,即使在课间也在回答学生疑问,第一时间面批面改等。个性化补习前置,深度分层加练,结合学信特色课程。帮助学生实现成绩的飞跃,教育阶段的优质晋级。

数学由教学部区域教学经理龚汉坤老师主讲。

语文由教学部总部教师郭庆老师主讲。

全托管理及各学科教学的培训与分享,不仅是学信教育全托部、总部教学部老师总结的宝贵的教学经验,更有全学年新增方案有理有据、全面而深入的精讲。有很多惊喜与精华内容,对于校区各部门有很大的借鉴与提升作用

培训与考核后,小编针对下午的培训开始新一轮的随机采访。

静海校区咨询主任刘杰老师:此次全托培训内容详尽,让我们深入了解了全托的细致安排,各学科老师于班主任老师对每位孩子的高度责任心。老师们每日坚持为孩子们进行晚间总结,并实施个性化学习监督与管理,精准掌握每位孩子各学科的问题,这无疑为我们校区的老师提供了极大的信心,使我们能够安心地向有意向的家长介绍与承诺全托服务。同时,全托营老师阶段性、及时的家长反馈机制,涵盖了孩子的各科学习及生活情况,更增添了我们将学生送入全托营的信心。

汉沽校区教管主任时念玲老师:今日参加总部组织的全托日常管理及各学科教师培训,我收获颇丰。其中,将限时训练融入晚自习环节的做法让我印象深刻,这对孩子们的学习提升大有裨益。任课老师们,尤其是数学龚老师强调了对上课笔记和限时训练的高标准要求,而语文郭老师也指出了常考常练对于成绩提升的重要性。这些管理细节需切实落实,对我未来工作有着极大的启发。学信全托老师们对孩子的倾心付出,我坚信我们的全托服务会愈发完善,帮助更多学生进入理想学校。

营训运营中心研发专员李想老师:让我最受启发的是全托部通过精细规划每日、每周及每月的学生任务与目标,结合常规时间表,制定了时间紧凑、安排合理且高效闭合的学习计划。教学部在授课与考试安排上,展现出高度科学性;实施分层教学,确保各分数段学生获得适宜的教学内容;通过针对性限时训练帮助学生发现并解决问题,增强自信;考试分析作为学生自我检测的参照,使教师能及时调整教学策略,为下一阶段学习提供更具针对性的复习方案

与时俱进,迎难而上,是学信人不变的底色。每一次培训都是学信人成长的契机,扩充智慧与知识,增加理论建设与实践能力,在学信教育平台享有终身学习。本次培训学信人不仅吸收到“单词速记”的精髓,更深化了对全托日常管理与学科教学的理解,为日后更加全面、系统、丰富的为客户提供超值的客户价值奠定了坚实的基础。


审核:苗毅、张思思

编辑:徐永齐


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