叙事性建筑空间设计 | 寻梦环游记转译
Remember Me
▼ 设计作者
Clarity同学
▼ 录取结果
哥伦比亚大学GSAPP – MSAAD 1y
宾夕法尼亚大学UPenn – MSDAAD 1y
伦敦大学学院UCL - AD 1y
建筑联盟学院AA – DRL 1.5y
爱丁堡大学Edin – March RIBA II 2y
爱丁堡大学Edin – MSc ASD 1y
阿尔托大学Aalto – MSc Arch 2y
丹麦皇家建筑艺术学院KADK – MA AEE 2y
查尔姆斯理工大学CTH – APBS 2y
……
WHY同学
▼ 录取结果
哥伦比亚大学GSAPP - MSAAD 1y
香港大学HKU - DMBA 1y
伦敦大学学院UCL - AD 1y
瑞典皇家理工KTH - MSc Arch 2y
爱丁堡大学Edinburgh - March RIBA II 2y
爱丁堡大学Edinburgh - MSc AUD 1y
建筑联盟学院AA - DRL 16m
阿尔托大学Aalto - MSc Arch 2y
……
▼ 辅导老师
Yzus. Z老师，伦敦大学学院 建筑学硕士
CAOSIR老师，哈佛大学GSD 建筑学硕士
Alvin Gu老师，加州大学伯克利分校 建筑学硕士
▼ 写在前面
首先非常感谢带我作品集的CAOSIR和Yzus. Z，在我做作品集的路上给我了很大的帮助，在开始第一个作品之前，我甚至不知道什么是一个真正完整的设计流程以及体系，因此我非常感谢他们带领我度过了一个非常长时间的适应期。
这个文章要介绍的项目则是Yzus. Z老师带的项目，是我和Clarity合作完成的，我们很惊叹于Yzus. Z老师的逻辑能力以及软件能力，对于我们的最终作品有很大的帮助。
对惟学空间说的话：写下这篇文章的时候已经在哥大学习了快半年的时间，而距离我做这个作品已经快一年了。现在回忆起当时在WIIISH做作品集的时候，稳步进行着作品集的进度，甚至可以说我有点怀念在国内做作品集的时光了
对学弟学妹说的话：人总是要不断前进的，所以珍惜当下或许是缅怀的最好方法，把做作品集这件事当成自己重要经历的一部分，发觉其中的快乐，一定可以做的越来越好。
学员作品 · © Clarity & WHY
Interpretation of works
▼ 作品简介
这个项目是电影转译 · 叙事性建筑空间设计，UCL的Yzus.Z老师在惟学开设了电影转译相关的课题。在选完这个题目后，我和队友需要先去观看一些我们感兴趣的电影，然后选择一部来进行转译（偷懒的好时机）。我们选择的电影是寻梦环游记，也就是COCO，相信大家都看过这个电影，非常好看！
电影讲述了一位名叫米格的墨西哥小男孩，尽管家族禁止音乐，但他梦想成为音乐家。在亡灵节当天，米格意外进入了亡灵世界，在这里，他遇到已故的家族成员并结识了神秘的流浪音乐家埃克托。为了回到人间并追寻音乐梦想，米格必须揭开家族的秘密，获得家人们的祝福。
▲ COCO 电影海报
01 Determine the topic
我们在看完电影之后先是通过拉片来确定提取出我们想要表达的主题，以及各个任务之间的关系。
▲ 拉片，提取主要情节
电影中有一个很有意思的设定就是，墨西哥人死亡后并没有真正意义上的死去，他们会去到亡灵世界，直到生活在现实世界的人忘记他们，他们会真正意义上的消失。
所以我们确定了我们的主题是：
大主题：死亡不是生命的终结，遗忘是生命的终结。
小主题：追求音乐的梦想。
米格尔的主线是：唤醒他的曾祖母coco，并在死者的土地上拯救亲戚。
赫克托尔的主线是：避免自己的死亡，在现实世界中遇见他的女儿coco。
▲ 确定主线
这部电影有两个主角，在前期分别进行各自的线性叙事，然后在电影中期相遇，一起影响故事情节。在空间的塑造上，电影又分为两个世界，一个现实世界一个亡灵世界。我们通过地面以及高塔来区分两个世界，地面上的圆环来区分两个主角的故事线。
▲ 地面上的圆环建筑
02 Translation process
接下来则是对拉片后的总结，提取其中的重要情节，并将情节中的元素转译成建筑。
我们提取了三个重要的元素，第一个是死亡度，米格的死亡度由他在亡灵世界待的时间决定，当他待在亡灵世界超过一天后，他将永远回不到现实世界，而赫克托尔的死亡度由coco的记忆决定，因为coco已经很老了，已经快要失忆，一旦失忆他将从亡灵世界完全消失。
第二个是情绪，分为积极、消极、正常，这一部分主要根据剧情的走向来确定。
第三个则是态度，这个部分主要提炼了主角的家人对于两个主角玩音乐的态度变化。两个主角玩音乐都不受到家人的支持，缘由是赫克托尔因为追求音乐梦想离开了自己的妻女，但是他其实又是想家的，只是后来在与合作伙伴争论的过程中被杀死，所以再也没有机会回家了。但家人并不知晓其中缘由，因此音乐也成了这个家族的禁忌。
此外我们还提取了电影中其他重要的物品元素，万寿菊、记忆、以及音乐的象征：吉他。
▲ 重要元素的转译
我们根据这些元素的不同程度来转译成不同的建筑元素来构成代表这个剧情的建筑空间。
03 Building space composition
随后，我们挑选了比较重要的情节来具体表现这些空间。
▲ 情节与空间
例如第一章节的大圆环，左侧简述了米格进入亡灵世界的故事他热爱音乐，但他的家族因为过去的伤痛而禁止任何与音乐相关的事情。米格的曾曾祖父曾是一位音乐家，却因追求音乐离开了家庭，因此家族从那时起就禁止音乐。然而，米格渴望像偶像歌神德拉库斯一样，成为一名音乐家。在亡灵节当天，米格无意间发现德拉库斯可能是他的曾曾祖父。他决定在亡灵节上借用德拉库斯的吉他参加才艺表演，但却因此意外进入了亡灵世界。
右侧则是赫克托尔的故事线，他原本是一位才华横溢的音乐人，有妻子和女儿coco，但为了追求音乐梦想，他离开家乡，后来却因被朋友德拉库斯背叛而去世。德拉库斯盗取了赫克托尔的歌曲和成就，成为著名歌星，而赫克托尔的家庭则因他的“离开”彻底禁止了音乐。
▲ 左侧为米格故事线，右侧为赫克托尔的故事线
第三章讲述的米格尔第一次来到死者之地的贫民窟。米格和赫克托尔在亡灵世界的寻找了他的老朋友奇查龙借一把吉他。奇查龙是一位年迈的亡灵，因在现实世界中已没有人记得他，正面临被“最终死亡”——即从亡灵世界彻底消失的命运。奇查龙的存在只依赖于最后一点记忆，在这个世界无人记得他后，他将不再存在。
所以这一章节我们以琴的弦之间平行关系来创造空间的围合，而拱元素则是来自于电影中的万寿菊桥。我们将奇查龙步入死亡的过程转译成了神圣的空间，并且通过倒置这些空间来让人感受到真正被遗忘的过程。
▲ 空间转译
整个项目主要是按照电影的叙事逻辑创造的体验性的空间，更加关注于空间氛围感的营造。
