医药学院康复技术教研室组织教师于2024年12月4日开展了集体备课活动，通过开展活动，教师针对所带课程的教学方法、教学内容、时间安排、重点和难点的设置、思政元素的融入方法等进行了互相交流。
本次备课发现的主要问题和值得肯定的部分如下：
1、王北平老师的《中国传统康复技术》课程课件制作较好，导入课堂活动安排、小结等安排较合理，思政元素的融入仍有待加强。
2、孔德凤老师的《言语治疗学》课程，资料准备齐全，教学设计有待改进，思政元素融入有待加强；和许晶老师共同讲授的《作业治疗学》课程的互动有待加强，思政元素融入有待加强。
3、辛爱洁老师的《人体发育学》这门课程备课充分，资料齐全，部分内容时间安排有待调整。
4、许晶老师与王恰如老师共同讲授的《运动疗法》课程教学互动设计有待加强，思政元素融入有待加强。
5、王恰如老师的《康复功能评定学》课程内容全面，教学设计较合理，部分课件格式有待改进，思政元素融入有待加强。
通过开展本次集体备课活动，各位教师了解了各自的优缺点，后期会继续优化自己的教学设计，改进教学方法，加强互动的设计，并通过互相学习，提升思政元素的融入技巧。
图文来源：医药学院
网络编辑：黄志航 李晰瑞
审核：张笠华 聂黄文
责任审核：周玉颖
终审：杨璇业
