为提高妇产科护理学的教学质量，促进教师对腹部手术病人护理知识的深入交流与探讨，护理教研室于12月2日进行了“妇产科护理学腹部手术病人的护理”集体备课活动。此次备课多位护理专业教师积极参与，确保了集体备课的专业性和有效性。
此次集体备课妇产科护理课程组制定了详细的集体备课方案，围绕腹部手术病人的术前准备、术中配合、术后护理及康复指导等关键环节进行了深入剖析。
在备课过程中，教师们分享并充分运用了多种教学资源，包括临床案例、教学视频及最新研究成果，使教学内容更加生动、具体。同时，教师们还就如何更好地将理论知识与实践操作相结合，以及如何培养学生的临床思维能力和人文关怀精神进行了热烈讨论。
集体备课活动的亮点之一是对课程思政的融入。主讲教师结合临床实际案例，生动形象地展示了医护人员在救治患者过程中展现出的高尚医德和无私奉献精神，旨在引导学生树立正确的价值观和职业观。同时，护理教研室老师们也提出了一些宝贵的建议，如在实际教学中应合理把握教学时间，运用多种教学策略帮助学生掌握重点知识，提升临床实操能力和评判性思维。
此次集体备课活动不仅为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，也为进一步提升妇产科护理学的教学质量奠定了坚实基础，体现了护理教研室老师们对提升教学质量的不懈追求。相信在全体教师的共同努力下，学院的妇产科护理学教学将会取得更加显著的成效。
图文来源：医药学院
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