大师公开课 | 王健发出“灵魂三问”,建议学生多听、多读经典

教育   2024-12-11 22:23   上海  







《C大调大提琴协奏曲》、德沃夏克《B小调大提琴协奏曲》……12月9日,上音歌剧院管弦乐排演厅琴声悠扬,大提琴家、上海音乐学院教授王健的大师公开课及学员音乐会先后举行。






本次公开课面向全国音乐艺术院校及附属中学的大提琴专业学生招募学员。来自中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、星海音乐学院附中、武汉音乐学院附中的5名初二至高三学生成为幸运儿,接受王健教授的面对面指导。



“接地气”的世界级大师课




“好的演奏永远是往前走的,你要感觉背后有人推着你。”“你刚刚的演奏像冷傲的小猫,再多加一点小狗(的感觉)进去。”“拉弓的姿势应该像飞翔的老鹰那样双翅舒展”……身为蜚声国际的大提琴家,王健指导起学生来却颇“接地气”,各种生动形象的比喻让讲解充满了画面感,不时引发现场观众的会心一笑。


本次公开课面向社会开放观摩预约。白发苍苍的老年音乐爱好者、认真记笔记的琴童家长、背着书包赶来的中小学生齐聚一堂,在近4个小时的现场教学中感受音乐魅力。



学生演奏时,王健时而闭目欣赏,时而细心观察。演奏结束,他先是给出总体性的评价,再给予个性化的完善建议。


“在王老师面前,可以切身感受到他对音乐的那种激情。”中央音乐学院附中的朱奕帆同学演奏了帕格尼尼的《摩西主题变奏曲》,王健细致地对他的握弓方式、弓速等进行指导,并不时亲身示范。



中国音乐学院附中的王菲娜同学带来了海顿的《C大调大提琴协奏曲》。她告诉第一教育:“在王老师面前演奏,刚开始有点紧张,但王老师特别亲切。上课时,他特别提到了音乐的密度,这是我平时比较少关注的,启发了我的思路。而且今天可以近距离看到王老师拉琴时的变化处理,收获特别大。”





学琴必须懂点儿历史



“你平时听哪些大师的演奏?”“你知道大提琴这门艺术是如何诞生的吗?”“你知道不同的演奏风格是如何传承下来的吗?”公开课上,王健向学生发出了“灵魂三问”。在他看来,学琴不是学手艺,演奏者的长远发展离不开人文底蕴的支撑。“学琴学到最后,认知高低和眼界是否开阔非常重要。只顾着练琴,对其他一切不感兴趣,是走不长远的。”



王健曾说:“演奏技巧高就像是一个人有很大的词汇量,但是单词量大,不一定就写得出好文章。”据了解,他本人是个历史迷,在练琴和演出之余,读历史书是他最大的兴趣。在耶鲁大学求学时,王健花大量时间泡在图书馆里读中国历史。进入茱莉亚音乐学院后,他又迷上了希腊史诗。


在王健看来,音乐是对人类精神的传承,在今天的互联网时代,音乐专业学生更要沉下心来多听经典、多读经典。


在课后接受第一教育专访时,王健再次强调了学历史以及开阔眼界对于练琴的重要性。“从专业角度来说,我们必须研究艺术是怎么一步一步走来的,演奏风格是如何演变的,传承非常重要。音乐作品是作曲者所处时代的一种呈现,是作曲者当时所思所感的记录。要成为音乐家,必须要看历史,必须要懂人情世故。”






寻找内心“有火苗”的孩子



王健4岁起学习大提琴,后来考入上海音乐学院附小、附中。和很多被“绑”在琴凳上痛苦练习的琴童不同,王健幸运地拥有一位懂儿童心理的父亲。父亲知道小孩子的注意力不可能长时间集中在一件事上,所以只要求他每天练5分钟,但在这5分钟里一定要全神贯注地去练。或许正是这份理解和宽容,很好地保护了王健的对音乐的热爱。


有时候,走得慢反而抵达得更快。王健曾表示:“和同龄的孩子相比,我进度特别缓慢。当别人已经在拉很难的曲子,我还在拉简单的曲子,但即便是简单的乐曲,还是很努力去追求里边深沉的情感。”



王健始终强调演奏中的情感性。“音乐是人类心声的呐喊,其实能替人类呐喊出心声的工具并不多。一个孩子只有把自己的心胸打开,才能真正感受和理解音乐的力度在哪里,体会其中的厚重情感。”


2023年,在国际音乐舞台上驰骋多年的王健通过上海音乐学院高层次人才引进计划正式回归母校,成为上海音乐学院管弦系教授、博士生导师。据了解,王健的首批学生共8人,涵盖了附中、本科到硕博研究生的各个阶段,年龄最小的仅14岁。


成为王健学生的一个基本条件就是,能够发自内心地把音乐作为表达情感、抒发心声的一种方式。在教学中,王健侧重于启发和引导学生更好地进行情感表达。“我们要找的,是本身心中就燃起了火苗的孩子。老师则要用好的方法,进一步激发学生对音乐的感受力和表现力。”





2024年王健教授大师公开课及学员音乐会由上音管弦系、艺术处与上音歌剧院共同主办,王健李继武大提琴艺术工作室承办。据介绍,王健教授大师公开课计划每年举办两次,一次面向院内非工作室大提琴专业学生,一次面向全国音乐艺术院校及附中的大提琴专业学生,均为公益性质。


作为上海市教委批准成立的重要人才培养艺术工作室,王健李继武大提琴艺术工作室立足于对优秀青年教师和拔尖大提琴演奏人才的培养。“借助上海音乐学院的专业资源,我们希望能为更多热爱音乐、热爱大提琴的学生提供学习和展示的机会。只要大家有兴趣来,我一定会继续做下去。”王健说。




来源:王健李继武大提琴艺术工作室、第一教育

撰稿:袁曼舒

编辑:彭畅

审核:张卓



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