姓名:张韵佳
学院:应急技术与管理学院
班级:应管B212
获奖情况：
很幸运获得这一次的国奖，这是对我过去学习的肯定，未来我会继续朝着下一阶段的目标努力。
目标动力:刚踏上学习路，我只想认真听讲，收获理想成绩。但身边优秀同学扎实的知识、高效的学习方法和积极的态度感染了我，我不再满足于小目标，将他们当作追赶的灯塔。每当想松懈，他们努力的样子就会浮现在脑海，激励我继续奋进。
学习计划：为提高效率，我放弃时间限制学习法，改用量化目标。不再规定学习时长，而是明确每天具体任务，每完成一项，成就感就激励我朝下一个目标前进，学习效率也大大提高。
压力转化：身处高手如云的环境，压力时刻提醒我不能懈怠。我把压力当成长的催化剂，把每次达到目标都当作新起点。取得好成绩或完成挑战任务后，我不沾沾自喜，而是立刻思考下一个难题。我始终保持谦逊，向同学请教，完善自我，将压力转化为动力，稳步前行。
亲爱的学弟学妹们，先恭喜你们顺利踏入大学校园，一段充满无限可能与惊喜的人生新旅程就此开启！作为过来人，我真心希望能把自己这几年的经验分享给你们，让你们在大学的道路上少走些弯路，尽情绽放属于自己的光彩。
大学期间，我幸运地拿到国家奖学金。想起那段日子，清晨我就去图书馆占座学习，夜晚还在台灯下钻研难题。这份荣誉肯定了我的努力，也激励我继续奋进。
刚上大学，学习模式变化大，高中靠老师督促，大学更依赖自觉。起初我也对自由时间感到迷茫，后来我意识到主动学习很重要。课堂上积极参与，课后多泡图书馆，利用线上资源，慢慢就找到了适合自己的学习方法。
大学学习，计划必不可少。别只限制时间，比如 “下午学数学”，要量化目标，像 “完成第三章习题，整理错题并分析”，这样效率更高。
大学生活丰富多彩，别因成绩、社团活动焦虑。把大目标拆成小目标，按计划稳步向前，努力学习的同时，也尽情享受校园时光，结交好友，珍惜这珍贵的几年，勇敢追梦！我相信，你们一定能在这片充满希望的校园里，书写出属于自己的精彩篇章！
制作：大学生事务中心
审核：邵博老师
撰稿：张韵佳
图片：张韵佳
排版：李俣璇 孙玉洁
