为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，推进“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，全面加强本科生思想政治教育，精仪学院于9月29日在23教502召开2024年师友导师工作推动会，精仪学院院长邾继贵、党委书记刘琨、副书记陆丽、副院长王鹏出席，百余名师友导师参加，会议由精仪学院学工办主任、团委书记焦璇主持。
会上，焦璇汇报精仪学院2024级本科生总体情况，2023级本科生辅导员侯宇鹏汇报2023级本科生师友导师工作情况。陆丽作主题为“全员育人谱新篇 守正创新促发展”的师友导师工作报告。她从工作背景、文件遵循、选配情况、主要成效、存在不足、未来举措六个方面，回顾了精仪学院自2015年起实施全员导师的工作成绩，结合调研数据，全面分析了师友导师工作当前存在的不足，提出了针对性的解决方案。
王鹏介绍《师友导师助力本科生科创计划“123”方案》。他提到，为完善学生科创一体化育人体系，推动科教结合与产学融合，浓厚“无科技，不精仪”文化氛围，精仪学院依托师友导师实施大一本科生科创计划，通过“一个目标、两个阶段、三个举措”，以专业实践项目为抓手强化师友导师与学生“亦师亦友”的良好师生关系，在帮助大一学生建立专业认知、增强专业实践、优化学习方法、发展科研兴趣的同时，加强思想价值引导、学业指导领航和生活关心帮助。
优秀师友导师代表徐临燕、杨志群、李娇和芮小博发言。徐临燕回顾了作为师友导师的工作过往，结合自身求学经历提出师友导师应努力成为学生温暖的依靠，表示了对学院实施科创计划“123”方案的支持。杨志群从年轻教师的角度提出了担任师友导师对于自身科研的促进作用，分析了自己担任师友导师期间存在的问题，强调了师友导师主动联系学生的重要性。李娇分享了师友导师的工作方法，她提到可以通过共进午餐等生活方式与学生强化沟通，从心理学的角度提出了促进工作的系列举措。芮小博从学生成长的阶段性规律分析，提出师友导师要抓住大一这个关键阶段，投入精力、加强沟通，形成广大育人合力，扣好本科新生大学的“第一粒扣子”。
刘琨作总结讲话。他从国家、学校和学院三个层面强调了师友导师工作的重要意义，提出了师友导师可以帮助学生生活、学习、心理的转变。他分析了学院师友导师的工作基础和面临的挑战，指出师友导师要充分了解学生特点，增加投入，因材施教。他希望老师们直面问题、落实要求，努力成为学生思想上的引领者、学业上的指导者、德行上的示范者、生涯规划的辅导者，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
会后，师友导师深入2024级本科新生宿舍走访交流。
精仪学院始终坚持以学生发展为中心，持续加强师友导师工作，多措并举增强师友导师的工作动力、投入精力和胜任力，以“精准育人”深化育人实效，培养新时代的创新型人才。
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