为贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件精神和蓟州区关工委、蓟州区教育局关工委《关于开展蓟州区教育系统校家社协同育人“五老工作室”试点工作的通知》要求，全面落实“立德树人”根本任务，助力我区校家社协同育人工作高质量发展，5月30日，蓟州区关工委、蓟州区教育局关工委在山倾城小学报告厅召开“推进校家社协同育人‘五老'工作室建设”工作会议。
出席会议的领导有：区关工委主任张景阳、常务副主任王金鹏、副主任司振铭，教育局党委副书记、副局长刘福海，天津教育学会家庭教育专业委员会理事长、局关工委常务副主任张怀君，局关工委执行副主任李希芹，局德育与体美劳科科长、关工委秘书长王洪军等同志。首批命名“校家社协同育人‘五老'工作室”的蓟州区第一小学等19个单位的领导和关工委负责同志及局关工委副秘书长刘红斌同志、局关工委办公室王树元同志、刘国同志参加会议。
会议由局关工委执行副主任李希芹同志主持
会议首先由区关工委副主任兼局关工委副主任司振铭宣读区关工委、局关工委《关于同意蓟州区第一小学等单位建立“校家社协同育人五老工作室”的决定》。
接着，由三个单位做典型交流发言。三位领导回顾了本单位在“校家社协同育人‘五老'工作室”建设中的认识、筹建、工作开展及今后设想。燕山中学分享了“五老工作室是什么样的组织，是干什么，怎么干，要干好应该注意什么”认识与实践过程。下窝头镇大王务中心小学分享了“围绕学校中心工作，依托关工委，聚集五老资源，实行项目式工作方式，助力学校高质量发展”的经验。山倾城小学则从“精细统筹谋划，深刻认识“五老工作室”重要性；精准聚焦发力，筹建高质量“五老”团队；精要挖掘典型，彰显五老工作室育人成效；精心优化完善，推动五老工作室持续发展”四个方面汇报了“汇聚银色力量，护航新苗成长”的典型经验。
会上，举行了隆重的授牌仪式。区关工委领导、局领导、局关工委领导为19个试点单位授牌。
局党委副书记、副局长刘福海同志代表局党委讲话，在对19个单位祝贺的同时，对“五老”工作室建设提出了四点要求：一是充分认识建设好校家社协同育人“五老”工作室的重要意义，二是建好校家社协同育人“五老”工作室要充分发挥“五老”作用，三是积极探索校家社协同育人“五老”工作室建设的新经验，四是进一步加强对“五老”工作室的领导。
他强调，校家社协同育人“五老”工作室能否发挥好作用，领导是关键，“五老”是基础。各单位要高度重视此项工作，精心谋划，把既有奉献精神，又有一定工作能力的老同志，吸收到工作室。最后祝愿我们校家社协同育人“五老”工作室，坚持守正创新，在我区校家社协同育人工作中发挥更大作用，书写协同育人新篇章！
最后，区关工委主任张景阳同志对“校家社协同育人‘五老'工作室”寄予殷切期望，希望大家在为“五老”搭建平台的同时，发挥好它的职能作用，不断探索校家社协同育人的新路径，为蓟州教育高质量发展助力添彩！
编辑：刘兆杰
初审：刘国 王树元
复审：李希芹 司振铭
终审：张怀君
