贵德县教育局致2024级
小学一年级新生家长朋友的一封信
尊敬的小学一年级新生家长朋友：
你们好！
蝉声鸣夏迎新，菊香溢秋共育。首先祝贺孩子成为一名小学生，即将开启一段全新的旅程。面对幼升小的暑假和即将到来的小学生涯，你们做好准备了吗？
幼儿园到小学，不应是翻山越岭，而应是幸福童年的自然延伸。为了让孩子体验科学幼小衔接，实现“校家社”协同共育，我们在此为家长和孩子送上量身定做的幸运礼盒。
各小学注重打造适合儿童身心发展的学校环境和活动区域，积极创设针对儿童身心适应、生活适应、社会适应和学习适应等主题的系列课程，注重合作探究式的学习，实现小学和幼儿园的双向奔赴，为每个孩子搭建入学适应的智慧桥梁。
全县各小学入学适应课程的有序开展，让更多的小学一年级“萌娃”们具备如下的宝贵品质：
具体而言，一年级的儿童在身心适应、生活适应、社会适应和学习适应该达到怎样的标准呢？优秀的一年级学生一般具有哪些表现呢？
让我们根据孩子的实际情况，制定适合的目标，找对方法，努力前进吧！
孩子成长每一步，都离不开父母的高质量陪伴！家长朋友们，让我们学会说“不”，为孩子的幸福成长加分。
01不焦虑
家长要保持平和淡定的心态，面对小学生活，不要在孩子面前表现得如临大敌，过度紧张，情绪急躁。请做到不焦虑，和孩子一起轻松愉快地谈论和筹备上小学的事情，用富有仪式感的方式庆祝孩子成为一名光荣的小学生，激发孩子内心的期待，保持积极快乐的情绪去迎接小学生活。
02不缺席
见证成长不缺席，是实现高质量陪伴的关键。让我们多倾听，多鼓励，多陪伴，成为孩子心中的最佳玩伴吧！
多倾听：在入学前的关键期，请家长多多倾听孩子心声，及时消除孩子对上小学的顾虑，给予孩子足够的安全感、信任感和幸福感，让孩子有勇气面对全新的挑战。
多鼓励：孩子需要鼓励，就像植物需要阳光和水分。请家长每天都用欣赏的眼光，去发现孩子的闪光点和鼓励孩子去进步。在鼓励的过程中，还可以具体指出孩子的进步所在，这样不仅让孩子感受到被认可的喜悦，也让他们更加明确自己的努力方向。
多陪伴：暑假时，可以陪着孩子早睡早起、读书交友、体育锻炼等，培养孩子热爱生活、潜心阅读、善于倾听、乐于思考、勤于运动的优秀习惯，陪着孩子，不辜负生活中的每一缕阳光。
有备则无患，让我们静心陪伴孩子，做好充足的身心准备，为入学适应增添满满的正能量吧！
01心理准备
家长可以与孩子一起了解小学的学习和生活，减少孩子对新环境的陌生感与焦虑。调整孩子的角色认知，帮助孩子建立积极的心理暗示。
一年级带来的新挑战，可能会让孩子产生心理落差，此时我们可以积极引导孩子直面困难、解决问题，不害怕、不退缩，乘势培养孩子延迟满足的能力、自控能力、抗挫能力。
02自理准备
自理能力是助力孩子从幼儿园平稳过渡到小学的重要一环。家长可以安排一些家庭活动，让孩子在参与中收获成长，培养其责任担当与团队精神。在开学前，家长可以和孩子一起准备好开学的物品，教会孩子自己整理书包，懂得自己照顾自己，成为生活的小主人。此外，我们还要引导孩子爱惜物品，养成勤俭节约的生活态度，在自理中磨砺顽强的意志，塑造良好的品德修养。
03学习准备
为了让孩子的学习之旅更顺畅，更有成就感，家长可以鼓励孩子在假期中自主完成有意义的学习任务，如绘本阅读、创意绘画、积木搭建、智慧棋类等，充分培养孩子的专注力和自主学习能力。
04社交准备
社交能力是孩子适应小学新环境的关键。家长可以多创造孩子与同龄人相处的机会，引导孩子学会主动打招呼、分享玩具和食物，培养友善和大方的品质。学会换位思考，当孩子之间发生冲突时，学会主动道歉，积极沟通，培养解决问题的能力。此外，提醒孩子遵守基本的社交礼仪，如使用文明用语、不打断别人说话等。
教育最美的样子，是学校、家庭、社会三位一体的通力合作。带上幸运礼盒，我们一起以爱相约，为爱远航，愿我们用爱与智慧守护童真成长，共同奏响小一新生的成长号角，乘风破浪，同心奔赴美好旅程！
贵德县教育局 2024年8月28日
