这次!我一定坚持下来!

政务   2024-11-09 19:20   湖北  


岁月鎏金,桂香氤氲

在这般季节里

与‘理’同行—21天挑战计划

再次来袭!

学生学习支持中心邀请你

一起探寻未知,收获新知,提升自我!

与我们携手度过这个硕果累累的旅程



在本次活动中

同学们可以在“小打卡”微信小程序上

记录自己的学习与生活过程

21天,让我们携手

记录幸福、徜徉书海

诵读经典、健康锻炼

努力学习、积极提升

在这日复一日的坚持中

开花结果

成为理想中的自己!


01

动安排

活动对象:学校全体同学

活动时间:即日起—2025.1.5

02

动内容

本次活动共有6个子项

具体如下

01#

遇见幸福打卡

亲爱的朋友,在这疾驰如飞的时代洪流里,你可曾有过片刻的驻足,让心灵沉静,去捕捉那些细腻温婉、如诗般令人心安的美好瞬间?

又可曾执起笔,细细勾勒那成长轨迹上的每一粒砂砾,记录下成长的点滴痕迹?

从今日起,让我们携手步入这场浪漫的诗意之约,以温暖的镜头为眼,捕捉生活中的每一抹幸福光影;以细腻的笔触为心,勾勒成就感的每一寸轮廓,让文字与图像交织共舞,共同编织出一片专属于你的幸福秘境。


打卡方式:请用心记录下你一天之中最具幸福感或成就感的温馨时刻,并配以图片,将它们一同上传至“小打卡”小程序。


02#

徜徉书海打卡

秋天,不比夏日炎炎的酷热,易寻得一方静谧,翻开一本好久再没读过的书,那偶然留下的书痕,反倒成为与自己心灵作陪、书中徜徉的伴侣。

摘抄、朗读、记录、分享,让书与自己做伴。可以说,这是一场孤独的旅行,无人可以领会此刻同书对话的缄默;可以说,这是一次热闹的欢聚,能够享受这场与行文作家的思想联通……在这里,你的疑惑都能获得自洽的解答,你的灵感都能拥有思想的归属。


卡形式:每天阅读时间>20分钟,拍照上传读书心得或摘抄笔记至“小打卡”小程序。


03#

健康锻炼打卡

清风佐身,气爽神清。不论是饭后散走过将军桥,亦或是酣畅淋漓的配速跑,都是我们队健康的不懈追求。运动打卡,让我们记录获得更加健康生活的欢乐,让我们为青春注入活力。


打卡形式:每次运动时间>20分钟,使用乐跑、keep等可记录运动的手机软件记录每天的运动,运动完成后提交截图或拍照记录运动过程至“小打卡”小程序,运动形式不限。


04#

光盘行动打卡

未曾踏过万亩田,不知米面得之艰。

光盘不只是一句口号,也不只是一种个人行为,我们相信,当每个人都能行动起来,定能践行节约之德。

厉行节约,倡导珍惜,拒绝“舌尖上的浪费”,共同光盘,不负好“食”光!通过打卡的方式,我们记录下每一次的节约行动,见证着自己的成长与改变。


打卡形式:将三餐光盘的照片选取1-2张上传至“小打卡”小程序。


05#

英语学习打卡

在追求知识与技能的道路上,我们总是满怀热情与期待,无论是出于兴趣,还是为了四六级考试,让我们加入“英语打卡”,用坚持,养成好习惯!同时,我们可以分享自己的打卡记录和交流自己的学习心得,与三五好友一起交流、互相鼓励,让我们的学习过程更加有趣,让我们在团队中,获得更多的支持与动力。

单词打卡:A4纸背单词/APP打卡截图

推荐APP:不背单词/扇贝单词

听力练习:每日精听/泛听等方式截图

推荐APP:每日英语听力/扇贝听力

口语练习:在小程序发表朗读语音/配音

推荐APP:趣配音/周末英语角


打卡形式:以上三种打卡方式任选其一,将学习截图上传至“小打卡”小程序

06#

技能学习打卡

在大学,这个容错率很高的地方,请尽情尝试,肆意挑战!

“技能学习”不仅是一场对于个人能力的深度提升,更是追求慎独的自我磨砺。无论是深耕专业领域、革新学习方法,还是涉足一项全新的技能,探索一项未知的才艺;无论是从零开始的勇敢尝试,还是重拾旧梦不断突破,都值得被记录。正是这些勇于尝试、不断坚持的选择,铸就了我们技能的精进与飞跃,让我们在岁月的沉淀中,不断实现自我价值的提升。


打卡形式:以讲述小故事的方式记录“技能学习”,打卡至“小打卡”小程序。



03

动规则

①扫码加入想要挑战的“小打卡”圈子

并将名称改为“姓名+学号”

②打卡日记须严格按照规定形式

#XX打卡#第xx天#

每天只能打一次卡,没有补打卡机会。

③本活动采用集星制

每21次打卡为一个周期

每完成一周期集7颗星

可同时参加不同主题,也可完成多个周期

最终形成星数排行榜


04

动奖励

活动结束后,工作人员会统计打卡情况并在“WUT学工在线”公众号内进行公布,学生学习支持中心将对星星排名靠前的同学进行奖励~


“非常6+1”

等待自律的你加入!

欢迎大家

结伴参与活动


青年信箱等你来信

号外!!!“武汉理工大学团委”特别开设了“青年信箱”专区,征集青年建议、倾听青年声音、回应青年诉求帮助解决青年“急难愁盼”问题。有什么问题、困难或者解决建议、方案,统统都可以投递到“青年信箱”,小薇期待收到你的来信哦~


注意:以下事项不在征集、受理范围:求决、申诉、举报类事项;依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的事项;学术理论;重复提出、内容空泛、无实际意义的事项;不属于我校管辖的事项等。校园内基础权益维护,可通过第二课堂系统反馈。


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本文转载自微信公众号“WUT学工在线”
本期编辑:郝圣宇
审核编辑:张聪逸
责任编辑:于   蕾
本期审核:朱凡、陈英桦

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