【商科榜样】潜心治学，育人为本：2023年度校长教学质量奖入围奖获得者、艺术与传媒学部专职教师吕玮

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。守一方讲台，沥血以教；燃知识之火，烛照桃李。他们甘为人梯，以人格魅力引导学生心灵；他们甘当铺路石，以学术造诣开启学生的智慧之门。在商丘学院应用科技学院这片热土上，有这样一批优秀的教师，他们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，兢兢业业、恪尽职守，用自己的知识、智慧、情怀和奉献，为学生树立了光辉的榜样。他们践行着“弘德明志，知行合一”的校训精神，在各自岗位上发挥着光和热，为学校发展和人才培养贡献着自己的智慧和力量。

为营造尊师重教的浓厚氛围，推进学校师德师风建设，激励广大教职工“学为人师，行为世范”，商丘学院应用科技学院将推出“商科榜样”系列文章展示优师风采，以期通过质朴的语言、感人的故事、独特的镜头书写他们“为党、为国、为民育才”的神圣使命。

潜心治学，育人为本

吕玮，女，中共党员，讲师，2016年入职商丘学院应用科技学院，现任艺术与传媒学部专职教师。她秉持着教书育人的崇高信念，将这一使命深植于心，身体力行。在教育教学领域，她不断磨砺自我，通过实践锤炼教学技能，积累宝贵经验；同时，她以无私奉献的精神和持之以恒的坚守，在平凡的岗位上书写着不凡的业绩，勇于挑战，敢于创新，持续以高标准完成每一项教育教学任务。她怀揣着对教师职业的满腔热爱，孜孜不倦地探索着更加有效的育人策略，照亮着学生成长成才的道路，以实际行动肩负起新时代教师的责任与担当。

主要荣誉概括：

2021年校级课堂教学优秀奖；

2022—2023学年第一学期教学质量优秀奖；

2022-2023学年第一学期“敬业奉献奖”；

“魅力河北我创意·2022河北省公益广告大赛”优秀指导教师奖；

2023第32届“时报金犊奖”优秀指导教师；

2022年度“课程思政”示范课程；

2023届毕业论文（设计）“优秀指导教师”；

第四届东方创意之星设计大赛河南赛区优秀指导教师奖

2022—2023学年第二学期教学质量优秀奖；

2023年“教书育人”先进个人；

2023-2024学年第一学期优秀教案三等奖；

2024年度“课程思政”示范课程；

2023-2024学年第二学期微课二等奖；

2024年“教书育人”先进个人；

第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛河南赛区优秀指导教师；

2023年度校长教学质量奖入围奖。

一、因材施教，实践育人

做学生学习知识的授业者，做创新思维的探路者，做学生奉献祖国的铺路人，成为学生真正意义上的良师益友。教育无小事，吕玮老师给学生讲授的每一节课，即使课本内容早就烂熟于心，她也会花几倍的时间提前备课。“不同班级的学生有不同的接受特点，照本宣科只能误人子弟，因材施教才是教育之道。”在教学中，她始终坚持“以学生为中心”，注重培养学生的实际运用能力和创新思维。如何让学生更好地吸收和掌握知识，是她一直在思考的问题。她运用项目式教学法、案例分析法、小组讨论法等多种教学方法，旨在让学生在实践中学习，在学习中实践。同时，她注重与学生的互动，鼓励大家提问、质疑，这样不仅可以激发他们的学习兴趣，也有助于培养他们独立思考的能力。同时，她也会利用课余时间，组织学生进行交流、参加设计比赛等活动，为大家提供更多的实践机会。

二、敬业深耕，育人为本

自入校以来，吕玮老师始终秉持着高度的职业责任感与使命感，以极强的自律精神，在教育的广阔天地里默默耕耘，无私奉献。她不仅将职业道德视为行动的指南，更将爱岗敬业的精神内化于心、外化于行，力求在每一个教学细节中都做到尽善尽美。在教育这片充满希望的热土上，吕玮老师以满腔的热情和不懈的努力，深耕细作，用知识的甘霖滋养着学生的心田，用智慧的火花点燃他们求知的热情，用汗水和心血共同谱写了一曲曲动人的敬业奉献之歌。

在授课过程中，吕玮老师所讲授的《图形创意》《版式设计》《招贴设计》《CI设计》《设计素描》等课程生动有趣，深受学生们的喜爱。她善于引导学生探索设计的无限可能，激发他们的创造力和想象力，教学质量多次被评为优秀，成为学生心中名副其实的良师益友。她还获得“教书育人”先进个人、微课大赛二等奖、教案设计三等奖以及校级论文（设计）优秀指导教师等荣誉。

三、教研相融，育才追梦

吕玮老师在教学与科研领域两翼齐飞，她始终坚持科研与教学并重，不仅在思想上高度重视，更在行动上将科研工作与自身职业发展紧密结合，不断提升科研能力。同时，吕玮老师积极关注行业最新动态，跨学科拓展知识领域，发表论文《“新文科”背景下视觉传达设计专业图形创意课程思政教学的改革探索》《童书绘本中版式设计的视觉元素研究》《以书籍+文创设计在文化产业中跨界融合发展模式的探索》及《创新能力训练在设计教学中的应用》等。主持、参与河南省民办教育协会研究课题和开封市哲学社会科学规划调研课题共计20余项，其中荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项，其余均顺利结项。

四、创新实践，育才领航

吕玮老师深知创新能力对于学生就业的重要性，因此在艺术教育中，她积极组织开展创新实践活动以及鼓励学生参与学科竞赛等，致力于培养学生的创新能力。她积极践行“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学模式，不仅提升了学生对未来职业生涯的认识和技能，而且培养了他们的临场应变能力，激发了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，促进了他们的改革创新和自主学习，对学生的全面发展具有积极的促进作用。在吕玮老师的指导下，学生们积极参加国家级和省市级的赛事，并荣获多个等级奖项，她本人也因此被评为优秀指导教师。参赛学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛河南赛区获得一等奖，在东方设计奖、东方创意之星、中国包装创意设计大赛、时报金犊奖、河北省公益广告大赛等赛事中取得一等奖和三等奖的优异成绩。

 五、同事及学生评价

艺术与传媒学部专任教师闫晓：吕玮老师在工作中仔细认真，有强烈的事业心和高度的责任感，任劳任怨，努力提高自身的业务素质，对专业有非常饱满的探究热情，并以自己的专业热情感染和激发学生对知识和技能的渴望、热情和学习动力。吕玮老师教学严谨，注重教学与实际相结合、理论与实践相结合，培养学生的自主学习能力和实践能力。她具有扎实的专业知识和独特的教学方式，注重因材施教，有亲和力，关注学生的情感需求，对待学生友善、平等，言行适当，表现出了教师应有的学识修养和人格魅力，取得了显著的工作效果。在做好本职工作的同时，她积极参加学校组织的各项活动，团结同事，获得了同事们的一致好评。

艺术与传媒学部专任教师王璐：吕玮老师思想深邃，教学艺术独具匠心。在教学工作中，吕玮老师展现出深厚的专业素养，对新知识、新理念保持敏锐的洞察力，能够不断更新自己的知识体系，确保教学内容的时效性和前沿性。授课时，她能够深入浅出地讲解知识点，逻辑清晰，条理分明，帮助学生轻松理解和掌握复杂概念。在思想上，她紧跟时代步伐，勇于探索教育新理念，落实立德树人根本任务，注重学生全面发展与个性培养相结合，展现了高度的教育责任感与使命感。在生活中，吕玮老师更是以身作则，平易近人，关心学生身心健康，经常与学生沟通交流，成为学生心中的良师益友，展现出了良好的师德师风。吕玮老师是我们学习的榜样，其思想深度、教学智慧及人格魅力均值得高度赞扬。

艺术与传媒学部视觉传达设计本科2201班学生高艺菲：我已经在学校度过了两年的学习时光，回忆起仍然觉得美好而难忘。最初认识吕玮老师是在大一的图形创意专业课上，觉得老师很温柔亲切，但随着课程的学习，发现吕玮老师还有其他的魅力吸引着我。课堂上，吕玮老师认真讲解知识内容，运用不同的教学工具帮助我们理解知识，通过视频将生活中的实例引入教学中，引导我们激发思维；课堂过程中，吕玮老师常常将同学们分成小组进行合作去探讨课题，让大家积极活跃地参与到课程中，使课程变得生动有趣。因为图形创意多以创造性思维为先，需要发挥想象，所以在作业绘画的过程中，吕玮老师因材施教，根据不同学生的绘画创作内容提出不同的建议和方法。课下，吕玮老师也常常帮助我们，提出指导意见，提高作业的完成质量。很有幸大二的版式设计专业课也是吕玮老师教的，很开心在校的两年学习生活中都有吕玮老师的参与。乌申斯基说到“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光”。总之，我很喜欢吕玮老师，我觉得她就是乌申斯基所说的阳光，期待与老师下一年的相遇。

艺术与传媒学部视觉传达设计本科2201班学生耿莹：回顾过去，在商科院已经度过了两年的学习时光。在这两年当中有幸遇到许多教风严谨、认真负责的老师。初识吕玮老师，是在大一的专业课上。吕玮老师不仅注重基础知识的讲授，内容广泛，也注重我们专业能力和创新精神的培养。吕玮老师的思绪非常广泛，喜欢和同学们一起探讨问题，就是这样活泼轻松的课堂，让我们每一位同学都印象深刻，收获满满。吕玮老师对待工作认真负责，还记得大二刚开学，正值第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛的报名阶段，我拉着刚组建的队伍，满怀着忐忑的心情询问吕玮老师是否愿意做我们的指导老师，她很快就回复了，一句“我很乐意”给我们所有人打了一针强心剂。在准备比赛的半年时间里，吕老师从选题、材料准备、细节研究、计划书内容、路演效果等每一个阶段都知无不言、言无不尽地帮助、陪伴我们。有时吕玮老师的教学工作重，就到下班之后继续跟我们讲；有时候内容多，一直聊到深夜还没有聊完。正是因为有这样认真负责的指导老师，我们这支新组建的队伍才能在比赛中一路冲到省赛，最终拿到了省赛一等奖。在这过程中，吕玮老师的鼓励以及无条件的信任是我们宝贵的精神财富。甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。伴随着我们成长的脚步，吕玮老师打开了许多学生的心房，不仅给我们传授了专业的理论知识，更教会了我们许多做人的道理。正如低头的稻穗，光而不耀，静水深流。吕玮老师始终兢兢业业地教书育人，在讲台上发光发热，给同学们树立起了踏踏实实做事、堂堂正正为人的榜样。如今杏坛百花盛开，桃李满园，更待谱写新篇。

艺术与传媒学部视觉传达设计本科2301班学生王晨岩:时光荏苒，步入大学已经有一年的时间了，还记得在第二学期遇见了我们图形创意课程的吕玮老师。吕玮老师治学严谨，要求严格，能深入了解同学们的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。她注重启发和调动大家的积极性，课堂气氛活跃；上课例题丰富，细心讲解，使我们收获满满。面对性格各异、基础参差不齐的学生，吕玮老师耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。她讲课认真投入，条理性很强，而且特别善于举例，让同学们理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到了良好的效果。吕玮老师为人和蔼，热爱学生，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。最重要的是，吕玮老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，及时修正和调整自己的教学。总之，吕玮老师老师是一个不可多得的好教师。

“天下无难事，只怕有心人”，这句俗语在吕玮老师的教育理念中得到了生动的诠释。这里的“有心”，不仅仅是一种积极的态度或意愿，更深刻地指向了一种强烈的责任心与担当精神。这种责任心，是她在面对学生成长路上的种种挑战时，不退缩、不畏惧，勇于承担起引导与培育责任的力量源泉；这种担当精神，则是她在传授知识、培养品德的过程中，始终以学生为中心，将学生的全面发展视为己任，不断自我提升，追求卓越的动力所在。