为进一步加强和改进学校思政课建设，推进思政课高质量发展，11月12日上午，党委书记、校长贺海鹏在有关部门负责人的陪同下深入思政课堂进行听评课。
上午九时，贺海鹏一行走进A4教学楼402教室，听取了马克思主义学院王超伟老师为英语本科2201班、2202班讲授的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。课前，贺海鹏与学生进行亲切交谈，了解学生的课前预习及日常学习、生活情况；与授课老师交流了教材选用、课程进度、备课情况等。课上，课堂实践教学活动环节，两个小组学生代表分别走上讲台，就“文化自信”和“延迟退休政策”等内容进行了讲述。根据学生的讲述内容，王超伟从课件制作、选题方向、视频选用、现场表达等多方面进行了客观点评，勉励同学们多学多练，不断提升自身的思想政治素质和语言表达能力。课堂创新互动，学生精神集中，学习状态良好。听课过程中，贺海鹏细心观察学生上课状态，边听边记，并对教学过程、教学方法、教学效果等情况进行了全面了解。
课后，贺海鹏强调，上好思政课关键是要上到学生的心里去，思政课教师在备课时要充分考虑学生的生活实际和思想现状，把教学内容与学生生活密切结合起来，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，以教学改革为抓手，对多方资源进行系统化、结构化整合，不断优化思政课内容供给，让学生在思政课上有更多知识信息可得、真实故事可听、鲜活人物可感，更好实现对思政课内容的理论认同与情感共鸣，真正实现“入耳、入脑、入心”，不断提高思政课的实效性。
校领导深入课堂听评思政课，是学校加强思政课建设的一项重要举措，对于推动思政课教师队伍建设，提升思政课教学质量，打造新时代高水平思政“金课”，构建“大思政”育人格局具有积极的促进作用。
