（一）体格生长
·体重·
每月体重增长约250-300g。
·身长·
平均每月身长增长约1cm。
（二）儿童心理保健预见性指导
1. 父母多陪伴和关注婴儿，在保证婴儿安全的情况下，扩大其活动范围，鼓励与外界环境和人接触。
2. 经常叫婴儿名字，说家中物品名称，培养婴儿对语言的理解能力，引导婴儿发“baba”“mama”等语音，提高其对发音的兴趣。
3. 帮助婴儿练习独坐和匍匐爬行，扶腋下蹦跳，练习伸手够远处玩具、双手传递玩具、撕纸等双手配合和手指抓捏工作，提高手眼协调能力。
随着生长发育，消化能力逐渐提高，单纯乳类喂养不能满足6月龄后婴儿生长发育的需求，婴儿需要由纯乳类的液体食向固体食物逐渐转换，这个过程称为食物转换。
1、月龄:
建议开始引入非乳类泥糊状食物的月龄为6月龄，不早于4月龄，此时婴儿每次摄入奶量稳定，约180毫升/次，生长发育良好，提示婴儿已具备接受其他食物的消化能力。
2、种类：
第一阶段食物应首先选择能满足生长需要，易于吸收，不易产生过敏的谷类食物，最好为强化铁的米粉，米粉可用奶液调配。其次引入的食物是根茎类蔬菜水果，主要目的是训练婴儿的味觉，食物应用勺喂养，帮助训练吞咽功能。
3、方法：
婴儿食物转换期是对其他食物逐渐习惯的过程。引入的食物应由少到多。首先喂给婴儿少量强化铁的米粉，由1-2勺儿到数勺，直至一餐。引入食物应由一种到多种，婴儿接受一种新食物一般需尝试8-10次，约3-5日，至婴儿习惯该种口味儿后，再换另一种，,以刺激味觉的发育。单一食物逐次引入的方法可帮助及时了解婴儿是否出现食物过敏及确定过敏源。
4、进食技能训练：
食物转换有助于婴儿神经心理发育，引入的过程应注意食物的质地和培养儿童的进食技能。如用勺、杯进食，可促进口腔动作协调，学习吞咽；从泥糊状食物过渡到碎末状食物，可帮助学习咀嚼，并可增加食物的能量密度，用手抓食物，既可增加婴儿进食的兴趣，又有利于促进手眼协调和培养儿童独立进食能力。在食物转换过程中，婴儿进食的食物质地和种类逐渐接近成人食物，进食技能亦逐渐成熟。
补充维生素D400IU/日。
(一）儿童心理行为发育问题预警征象
出现任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能，家长应及时带宝宝到妇幼保健机构就诊。
年龄 | 预警征象 | 条目释义 |
8 月龄 | 听到声音无应答 | 在婴儿耳后附近拍手或说话，他没有反应，不会将头转向声源侧 |
不会区分生人和熟人 | 婴儿对陌生人没有拒抱、哭、不高兴或惊讶的表现 | |
双手间不会传递玩具 | 婴儿不会把手中的物品从一只手转换（传递）到另一只手 | |
不会独坐 |
（二）意外伤害预防
不要在孩子近旁放轻薄塑料布或塑料袋儿，以防遮住孩子口鼻，引起窒息，孩子的小床要有围栏。
喂奶或做饭前要用肥皂洗手，奶瓶、奶嘴儿一定要煮沸消毒，以防孩子腹泻。
满8月龄时，应带着宝宝前往社区卫生服务中心接受健康检查及接种疫苗。
摘自《郑州市0—3岁婴幼儿照护服务家长手册》
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