“英”韵异曲
“语”众不同
“教而不研则浅，研而不教则空。”在教育的广袤天空下，健康花城小学英语组展开一场主题为“研读新教材，践行新理念，赋能新课堂”的同课异构活动。
本次活动聚焦六年级学子，围绕“I’m healthy.”这一授课内容，侯萍老师与张婷老师两位优秀教师同台竞技，各展风采。
侯老师以生本课堂教学理念和独特的教学方法进行展示,她巧妙运用多媒体资源，播放Kitty的相关日常活动，引出健康这一主题。在教学过程中，她着重培养学生的自主学习能力，引导学生们各抒己见，分享自己的健康生活方式，最终以小作文呈现。提高了学生的综合语言运用能力和写作能力。
张老师教学经验丰富，犹如一位沉稳的领航者。她精心设计每一个教学环节，通过对文本内容阶梯式的问题设置、生动的情景模拟，让学生们轻松理解Kitty的健康生活体现在哪些方面，继而影射自己的生活方式，并正确理解“I’m healthy.”的表达与含义。
英语组全体教师全程参与听评课。她们以专业的视角，仔细观察两位老师的教学过程。课后，老师们围坐在一起，讨论每一个教学细节，从教学方法的运用到课堂氛围的营造，从学生的参与度到知识的传授效果，老师们各抒己见，为提升英语教学质量出谋划策的同时也体现了英语组全体教师的工作态度与智慧结晶。
通过此次同课异构活动，教师们在思维的碰撞中，激发了创新的火花，达成了最优化的教学共识，有力地促进了教师的专业成长。相信在未来的教学中，她们将不断探索，为学生带来更优质、更高效的课堂教学。
撰稿：段 静
编辑：李娴娴
审核：牛卫玲
