2024年9月23日，秦都区健康花城小学语文教研组举办了一场别开生面的同课异构教学活动，来自三年级的乔倩萍、王婷老师分别带来了各具特色的《在牛肚子里旅行》课堂教学展示。
上午第一节课，由乔老师率先登场，乔老师以生动的故事讲述开场，将学生迅速带入故事情境。随后，她引导学生采用多种朗读形式让学生体会青头与红头对话时的心情，读出相应的语气，感受童话故事的趣味性。
紧接着，王老师的课堂以活跃的气氛开场，迅速点燃了同学们的学习热情。她通过引导学生以入情入境的方式学习，不仅加深了学生对课文内容的理解，还提高了他们的语言表达能力。
9月30日上午在评课环节中，听课老师们积极发言，对两位老师的课堂给予了高度评价。大家一致认为，乔老师的情境导入法有效激发了学生的学习兴趣，而王老师的互动合作模式则充分调动了学生的参与积极性。这两种教学风格各具特色，为大家提供了丰富的教学参考。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。课堂教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致千里。本次同课异构活动，不仅为我校教师提供了一个难得的交流互动平台，更是一次共享智慧、碰撞思想的绝佳机会。相信我校各位教师们定会以此为基，提炼真知，厚积底蕴，在教学道路上创造属于自己的一路繁花！
撰稿：姚婧婧 邱映雪
编辑：李娴娴
审核：牛卫玲
