典型引领 | 聊城东昌中学教育集团优秀教师风采系列展示（十三）

刘红，女，中共党员，首都师范大学硕士研究生，中小学高级教师，现担任初中道德与法治教师、东昌府区优质课评选专家库成员、学校学科召集人及备课组长。刘老师先后获得“聊城市骨干教师”、“东昌府区教学能手”等荣誉，执教课例获评聊城市优质课一等奖、东昌府区优秀案例二等奖。她曾在全市范围内讲授公开课，取得了显著的效果，并发表科研论文一篇、参与研究多项市级课题。

任教十三年来，刘老师始终坚守教育初心，努力做教育的追梦人。课堂上，她致力于推进教学改革，努力构建自主课堂，积极培养学生的深度思维习惯，善于通过热点和时政将抽象的理论知识形象化、具体化。同时，她还注重发挥学生的主体作用，通过小组合作和师生互动，充分调动学生的学习积极性，形成了独特的课堂教学模式，取得了显著的育人成效。

成丽平，女，初中英语教师。在教育教学工作中，成老师潜心研究，积极探索高效的教学方法，勤勤恳恳，兢兢业业，具有高度的责任心和严谨的工作作风。她能够顾全大局，勇挑重担，严格按照学校要求完成各项工作。她凭借二十余年的教学经历积累了丰富的教育教学经验，先后获得“金牌班主任”、“金牌导师”等称号。

在班级管理工作中，成老师关爱学生，及时关注学生的思想变化，成为学生思想上的引路人。同时，成老师总是积极和各任课老师沟通交流，结合学情不断优化教学方式，所带班级班风正、学风浓，中考成绩优异。

展望未来，成老师将继续锤炼自己，不断提升教育教学水平，争做更加优秀的人民教师。

宁洪成，女，中小学一级教师，初中英语教师。宁老师曾先后获得“东昌府区教学能手”、“东昌府区最美教师”、聊城市课件制作一等奖等荣誉，执教课例获评东昌府区优质课和东昌府区电教优质课；她撰写的两篇论文在省级刊物上发表，并多次指导学生取得英语能力竞赛佳绩。

为了使课堂更加生动有趣，宁老师在备课中倾注了大量的心血。课堂上，她从不轻易否定学生的观点，而是乐此不疲地引导和影响学生。在传授知识的同时，她还向学生介绍英美国家的文化习俗及礼仪习惯等，让学生充分了解西方文化，提高学习积极性。此外，宁老师立足学生终身发展，注重帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时以身作则，以严于律己、宽以待人的人格魅力照亮每一位学生的心灵。

未来，宁老师将不断提升自己的专业素养，一路耕耘，一路成长。

安娜，女，中小学一级教师，初中语文教师。从教20年来，安老师始终坚守在教育教学第一线，遵循“爱生奉献，幸福从教”的工作信条，以高标准严格要求自己，潜心教学，任劳任怨，曾荣获“聊城市十佳教师”、“优秀班主任”、“优秀指导教师”、“教研工作优秀个人”等称号。

学高为师，身正为范。作为资深教师，安老师讲敬业、比奉献、促团结、挑重担。她坚信喊破嗓子，不如做出样子；身行一例，胜似千言；只有严于律己，才能成为学生的“不竭之源”；只有言传身教，才能做好学生的引路人。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命的旅程。热爱可抵岁月漫长，未来，安老师将继续用爱心和匠心培育满园桃李芬芳。

张光平，女，中小学一级教师，初中语文教师。从教二十余载，张老师始终坚持上好每一堂课，潜心教研、勤于学习、勇于创新，先后获评“聊城市优秀教师”、“东昌府区教学能手”、“东昌府区师德标兵”以及校级“金牌教师”称号，并发表过多篇省、市级论文。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。张老师始终把关心和爱护学生作为自己的最高行为准则。她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一名学生，努力成为学生的良师益友。对于后进生，她从不放弃，总是循循善诱、勤于辅导；对于学习信心不足的学生，她积极主动地与他们谈心，帮助他们分析问题并树立信心。她也因此获得了学生的爱戴和家长的信任。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，张老师坚信，只要辛勤耕耘、挥洒汗水，满园桃李终会香满天下。

李燕，女，中共党员，山东师范大学硕士研究生，初中信息科技教师兼教务主任。自工作以来，李老师先后获得“山东省优秀科技辅导员”、“山东省创客大赛优秀指导老师”、校级“优秀职员”及教育叙事一等奖等荣誉。

从站上三尺讲台的那一刻起，李老师就有一个坚定的信念，那就是做一名阳光有温度的教师，厚植关爱，细心呵护，温暖每一位学生。在教育教学中，她潜心育人，勤于钻研，始终秉承“暖阳”的教育理念，平等关爱每一位学生，注重培养学生的信息科技思维，用耐心和热心滋养每一位学生的心灵。

展望未来，李老师愿春风化雨，以诚相待，用心发现学生成长过程中的每一个闪光点，努力唤醒学生的学习内驱力，鼓励学生不断拼搏向前。

张甲耕，男，初中体育教师。在教育教学中，张老师重视学生身体素质发展的起始期，注重从兴趣教学入手，激发学生的运动兴趣，培养学生的意志品质，使学生乐学、爱学，从而促进学生的全面成长。

“三人行，必有我师焉。”张老师积极向优秀教师学习，取长补短，努力提升自己的教育教学水平。在5年的教学实践中，他深钻教研，能够灵活运用各种教学方法和手段，取得了显著的教学成果。凭借独特的教学方法和耐心细致的教学态度，他荣获了“教研先进个人”的称号。

青矜之志，履践致远，教育是一条充满鲜花与泥沼的旅途。理想在彼岸，必风雨兼程。未来，张老师将一往无前，用耐心、爱心和诚心追逐不灭的初心。

柏杏，女，初中数学教师。柏老师对教育工作充满热情，始终将“培养全面发展的人才”作为自己的使命。她深知，班主任不仅是一项职务，更是一种责任。因此，在班级管理工作中，柏老师以身作则，以积极的态度引导和影响学生，致力于创造一个团结和睦、秩序井然、活力十足的班级环境。她希望学生不仅在学业上有所提高，更要在人格塑造和社会责任感上有所成长，她也因此获得了“进步班主任”的称号。

三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。柏老师热爱教育事业，也热爱她的学生。她坚信，只有通过持续的努力和学习，才能更好地服务于学生和社会。在未来的日子里，柏老师将继续勤勤恳恳，充分发扬“匠心精神”，为学生的成长贡献自己的力量。

赵九朋，男，中小学一级教师，初中数学教师。赵老师坚决拥护党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，始终以一颗求真务实之心，辛勤付出，兢兢业业，所带班级班风正、学风浓、成绩突出，多次获评“金牌名师”、“教研先进个人”、“金牌班主任”、“进步班主任”等荣誉。同时，他扎实教学、静心研究，积极参与课题研究，执教课例被选为聊城市精品数字教学资源。

“亲其师，信其道”。赵老师坚信，通过不断学习和创新，一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。因此，他严于律己，孜孜不倦，努力提升业务水平，为学校的长远发展贡献力量。

未来，赵老师将继续将教学中的每一件小事做到极致，用心备课、耐心解答，以高标准严格要求自己，力争成为一名更加优秀的教师。

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