科技未来
· 淮滨一中校园科技活动 ·
科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。作为一个教师，为什么要开展校园科技活动呢？
习近平总书记在2020年9月11日在科学家座谈会的说过：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”
科技成就未来
science conceives future
校园科技活动本质
普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，提高学生动手动脑能力，科技活动就是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力。 ——淮滨一中校长 任行超
实现方式
淮滨一中一直秉承张扬个性，和谐发展的办学理念，致力于追求学校、教师、学生的和谐统一，以诚以恒，求知求德为校训，朝着“创一流学校，卓立滨城；育幸福之人，惠泽万家”的办学目标不断开拓进取，奋勇向前。
在此理念的指导下，我校科技教育得到了有效的开展，成果丰硕。本学年，我校积极组织形式多样的科技活动，包括开源电子、3D打印、机器人项目，以此激发师生的科技创新热情，培养师生的科技创新能力。通过这些活动，我校师生的科技素养得到了提高，同时也为学校的科技教育品牌增添了新的光彩。
在任校长的领导和支持下，我校科技教育有条不紊地开展，为全校师生提供了一个展示科技创新成果的平台。我们相信，在未来的日子里，淮滨一中将会继续开办更多的科技活动，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
科技成就未来
science conceives future
“全国中小学信息技术创新与实践大赛”是一项运用信息技术，培养广大师生的创新精神和实践能力，面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台，简称NOC大赛（NOC为Novelty, Originality, Creativity的缩写）。
NOC大赛自2002年在北京人民大会堂启动以来，每年举办一届。为推动自主创新在中小学的开展，根据《国家科学技术奖励条例》，2007年，国家科学技术奖励工作办公室设立了“恩欧希教育信息化发明创新奖”（“恩欧希”根据“NOC”的中文发音而来），奖励通过NOC选拔的青少年学生完成的具有创新意义和一定科技含量的符合全国规范的科技作品，以及相关的科技与教育工作者。
通过参加NOC大赛，学生可以充分展示他们的科技才能和创新精神，同时也能得到更多的科技实践机会。我校近年一直积极参与NOC大赛，为提高青少年学生的科技素养和创新能力，推动我校教育信息化的发展，都起到了积极的促进作用。
科技成就未来
science conceives future
科学技术是第一生产力
人类社会的发展与科学技术的进步密不可分。从古至今，科学技术一直扮演着重要的角色，为社会生产力和人类文明的发展开辟了更广阔的空间，推动了经济和社会的发展。随着现代科技的迅速发展，科学技术已经成为人类社会进步的标志之一。
科学技术的进步和普及，为人类提供了更多的手段来传播思想文化。例如，广播、电视、电影、录像网络等新的传播媒介，使人们能够更方便地获取信息和知识，丰富了人们的精神生活。同时，科学技术也是丰富人们物质生活的关键因素。它为人类提供了各种各样的便利，如通讯、医疗、交通、娱乐等，使得人们的生活更加舒适和便利。
教育是通过教授知识、培养能力、塑造人格等方式，让人们获得全面发展的过程。教育的目的不仅是培养少数精英，更是要普及全体公民的知识和能力，促进社会的进步和发展。
学校科技教育是在学校内开展的，以科学和技术为主要内容的教育活动。学校科技教育的目的是培养学生的科技素养和创新能力，让学生了解最新的科技发展动态，掌握科技知识和技能，激发学生的科学精神和创造力，为国家培养更多的科技人才。
学校科技教育应该是一种全面的教育，不仅让学生了解如何编程、操纵机器人、无人机、设计三维模型等具体技能，更要通过参与各种竞赛和活动，树立学生的科学理想和信念，引导学生找到自己未来的职业方向，丰富自己的人生经历，从而让更多的学生热爱科学、追求科学，成为国家的科技人才。同时，学校科技教育还应该注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生不仅仅是掌握科技知识，更重要的是具备创新意识和创造力。
科技成就未来
science conceives future
科技成就未来
science conceives future
科技成就未来
science conceives future
-END
