聚信任 慧沟通 等花开
教育离不开学校和家庭的合力，为进一步做好学生的教育工作，加强家校联系，为孩子的进步和发展助力，坊安街道南流小学于11月15日下午举行了2024—2025学年上学期第一次家长课程暨家长会活动。
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活动筹备·精心布局
开课前，为了保证本次活动的顺利进行，让家长们掌握家庭教育的有关知识，学校制定了详细的家长课程实施方案，梁斌校长要求统一课件，统一培训，统一流程，规范常规步骤，务实精准沟通，组织班主任认真学习备课，并确定了各个年级的开课主题和授课方式。
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主题交流·启迪方向
一年级家长课程的主题是《让孩子在书香中成长》，旨在强调阅读对孩子成长重要性。我们共同探讨了如何通过营造浓厚的阅读氛围，让孩子沉浸在书香之中，汲取知识、开拓视野、丰富心灵。老师们分享了一些激发孩子阅读兴趣的方法，家长们也了解到学校为推动阅读所做的努力以及孩子在阅读中的精彩表现。在今后的日子里，我们将一如既往地家校携手，用书香陪伴孩子茁壮成长。
二年级家长课程的主题是《帮助孩子学会表达情绪》，帮助家长正确认识情绪，知晓影响孩子情绪的原因。家长和老师们共同探讨了在处理孩子情绪问题方面的困惑和难点，大家各抒己见，畅谈教育方法。课程的最后，老师分享帮助孩子表达情绪的小方法，家长们也认识到言传身教的重要性，承诺在今后的孩子教育中努力做好孩子的榜样，学会正确管理情绪。
三年级家长课程的主题是《培养孩子的助人行为》，助人为乐是中国的传统美德，它作为一种社会公德，一种良好的品质表现，成为人们推崇的行为规范“助人为乐”这四个字，蕴含着人世间至真至诚至美的奇妙含义。那么，怎么培养孩子乐于助人的良好品德呢？家长们共同听取了专家的建议并进行了热烈的讨论，最后达成共识：培养孩子从小乐于助人，帮助他人的美德，对孩子们今后具有高尚的情操、健全的人格有着不可估量的影响。
四年级家长课程的主题是《提高记忆水平有技巧》，每个人的记忆力本来相差不多，只是有的人经过后天的培养和锻炼，记忆力得以开发和增强，而有的人没有去有意识地培养锻炼，使记忆力增强不明显，有的甚至衰退。怎样培养孩子良好的记忆力呢?本次家长课程中详细介绍了六个方面的培养方向，即：要培养孩子良好的记忆情绪、指导孩子学会复习、利用图像、色彩和动作帮助记忆、指导孩子找到适合自己的记忆方法、调整饮食、改善睡眠、养成良好的记忆习惯。家长们纷纷表示，通过本次家长课程的学习对怎么指导孩子学习有了更明确的方法指导。
五年级家长课程的主题是《假如你是他》，换位思考有助于建立与他人的良好关系，但孩子由于年龄因素、家长的溺爱、成年人的负面影响大多不懂得换位思考，老师和家长共同探讨“您在引导孩子学会换位思考过程中，遇到了哪些困惑和难题？”思考了引导孩子换位思考的方法，并听取了专家意见，找到了适合自己孩子的引导方法。
六年级家长课程的主题是《帮孩子面对内心的矛盾冲突》，通过本课学习，帮助家长理解冲突的种类和成因，掌握有效的沟通技巧和处理冲突的方法，提高孩子处理冲突的能力和成熟度，培养孩子关爱他人、尊重他人、合作共赢的价值观。
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家校护蕾 共话成长
各班主任针对本次期中考试情况以及学生在校的日常表现，与家长们沟通交流，表扬本次进步较大的同学，对如何提高学困生成绩与家长进行了沟通。还针对学生的冬季防溺水安全、用电安全、防火安全、冬季取暖安全、食品安全、预防秋冬季节传染性疾病、关注学生心理健康等安全问题与家长进行了沟通交流，共同守护孩子健康成长。
本次家长课程增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的效果，相信家长课程结束后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
供稿：宋中梅
签发：陈青云
