坊安街道南流小学：
聚焦“七个一”协同育人
共筑健康成长之路
为进一步提高教育惠民力度，提升家长对教育服务工作的认可度，凝聚校家社力量，坊安街道南流小学全面落实立德树人根本任务，始终坚持以教育教学及管理为重点，以服务全体师生为立足点，以五育并举为导向，求真务实，真抓实干，谋策略、寻路径、抓落实、促发展，积极探求“七个一”协同育人思路。
1.一次音体美学科课程落实规定
南流小学为严格落实上级关于义务教育学校音体美课程的相关规定，特制定了“关于音体美学科课程落实的规定”红头文件，将音体美课程刚性化管理落到实处，促进学生德智体美劳全面发展。
2. 一支体育课督查队伍
学校成立了一支以教导处为主的体育课督查队伍，对体育课进行不定时督导检查，针对体育课堂教学情况开展、学生课堂运动情况、体育器材使用情况随时进行监督检查，保障体育课堂按照相关规定规范开展。
3.一次家校联系
坊安街道南流小学于11月份举行了本学期第一次家长课程暨家长会活动，各班主任针对本次期中考试情况以及学生在校的日常表现，与家长们沟通交流。平日老师们也都会不定时和家长沟通，拉近家校之间的距离，加深了家长对学校的了解和信任，让家长满意，社会放心。
4.一次黑板报评比
为凸显出各班级的文化特色，提高学生的艺术审美能力和团队协作能力，增强班级凝聚力，本学期，我校每月开展一次黑板报评比活动。通过黑板报这一德育宣传阵地，促使黑板报正能量的内容对学生的思想品质和行为规范起到积极的影响，充分发挥教室环境潜移默化的育人作用。
5. 一次幼小衔接训练
为帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，适应小学阶段的学习生活，使幼儿园与小学真正的衔接起来，学校与坊安街道中心幼儿园进行了幼小衔接一系列活动，正在实施中的低年级篮球操活动既锻炼了学生的身心健康，又让学生在不断地练习中加深了对幼儿园老师和小学老师的热爱。
6.一次体育专业轮训
学校利用体育课、课间等体育活动时间，对全体学生加强队列常规训练，并通过会操比赛、运动会班级队列展示等平台给学生展示的机会，既达到了强身健体的目的，又丰富了学生的校园生活。
7.一次体育课展示评比
为全面落实新课标下体育与健康课堂教学要求，积极探索“学、练、赛、评”一体化课堂教学模式，培养学生体育与健康学科核心素养，提升体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学的基本功，南流小学每学期都会组织一次体育课堂展示评比活动，并将活动成绩纳入评优树先考核体系中。在活动中，老师们精心设计教学环节，通过创设情境、设计游戏等手段，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，提高了体育课堂的教学效率。
下一步，南流小学将继续从德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳动淬炼五个层次入手构建融合育人体系，打造家校共育共同体，推进和落实全环境育人，挖掘学生内在潜能，促进学生德智体美劳全面发展，让惠民之花在学校里绽放得更加绚烂。
供稿：教导处
审核：王丽丽
