五月，我们与盛夏相逢，与心灵相约。为进一步推进学校心理健康教育工作，营造积极向上的教育氛围，普及心理健康教育知识，增强学生的心理健康意识，提高学生的心理健康素养，促进学生心理健康成长。我校以5.25为教育契机，以“心沐阳光，共筑未来”为主题，开展心理健康月系列活动。
广播宣传 心理专栏
红领巾广播站积极响应心理健康活动月的号召，呼吁同学们关注自己的心理健康，学会接纳自己，拥有阳光健康的心态，传递心灵之声，带来心灵陪伴。
主题班会 以爱润心
各年级各班根据学生不同的年龄特点，5月27日组织了以《阳光心态，快乐成长》为主题的心理健康教育班会。引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑，加深学生对情绪管理及积极心理品质的理解与认识，帮助学生建立健康的心态，积极面对生活。
团辅赋能 悦纳自我
为落实“润心行动”计划，响应心理健康月主题，关注学生心理健康，校区开展了多个主题的心理团辅活动，帮助学生正确认识人生的顺逆，增强学生的自我心理调试能力，进一步提升学生的自信心与抗压能力，促进学生心理健康的发展。
阮婷婷老师给六年级部分学生带来《无惧风雨,逆风飞翔》心理团体辅导活动。
张英老师给各年级学生代表带来《阅己 悦己 越己》的团辅活动。
县未成年人指导中心杨兆宝主任和薛伟老师给部分六年级同学带来《我和蛋哥的传说》团辅活动。
心语心声 温暖护航
5月28日推出由朱芬老师主讲的第21期心语微课堂《用心沟通 用爱陪伴》，给家庭教育提供了良方，引导家长给予孩子更多尊重和鼓励、亲情陪伴和情感关怀，帮助父母打破与孩子沟通的壁垒，走进孩子的内心世界，推动家校社共同促进儿童健康成长，全面发展。
笔触心灵 闪耀前行
一二年级学生以“创意手掌画”为主题，展现个性魅力，激发无限想象力，也为心灵成长注入正能量。
三四年级则以“我爱我，认识自我，快乐成长”为征文主题，讲述了自己如何勇敢面对挑战、实现内心成长的历程，激励同学们积极关注自身心理健康，勇敢追寻更好的自己。
五年级的同学通过创意漫画的方式，用一幅幅作品生动展现了孩子们对未来生活的无限期待与美好愿景，为活动增添了浓厚的艺术氛围。
让我们拥抱阳光，释放心中的光芒，成为温暖的小太阳。本次心理健康教育月的系列活动，不仅有助于提高学生的心理素质和应对能力，而且能及时预防和减少心理问题的发生。学校将会持续关注同学们的心理健康和心灵成长，愿我们在心灵的花园里绽放出更多的勇气与希望，在彼此的陪伴中，共同成长，共同前行，共筑未来！
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文字｜黄 英
编辑｜陈楠楠
审核｜王松涛
