悟行相长，
思行并进
云幼2024学年暑期培训活动
8月26日—8月27日，云台幼儿园开展了2024学年暑期教师系列专题培训。
一、坚守初心，以爱育人
我园园长张玫红老师以“热爱幼儿、为人师表、敬业奉献”为开场，激励全体教师要以匠人精神自省己身，不断追求卓越，提升学术和思维修养。老师们全神贯注地聆听，深刻领悟“四有好老师”的内涵，体会在核心素养时代对教育者的深刻要求，更加坚定守师德师风初心，担立德树人使命，让每一位幼儿在教师的呵护下健康、快乐地成长！
二、遇见游戏，幼有善育
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出，“教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”。培训以《在游戏中发现倾听的力量》为切入点，让教师进一步了解究竟什么是“一对一倾听”以及如何有效实现的措施。
基于此，教师们就此展开讨论，分享后续可以日常实践的倾听幼儿的方法，描绘优秀倾听者的“画像”。教师还可以运用一对N倾听的方式，实现更高效地倾听。在一对N倾听中，除了师幼对话，还有生生互动，教师可以通过这个方法借此提升幼儿的语言能力和解决问题的能力。
想要成为一名优秀的倾听者，不仅要有上述外在表现，更需要“修炼”内功：好奇孩子的好奇，尊重幼儿的个体差异，学会接纳每一个；拥有同理心，与幼儿同频共情；善于反思和调试，在倾听中不断反观自己的行为，完善自己的思维，修正自己的互动方式，才能更了解幼儿的内心世界，助力幼儿全面发展。
三、砥砺深耕 ，启思践行
8月26日上午家教组长黄伟琴老师向老师们宣讲了根据国家及本市家庭教育指导大纲，结合家庭教育促进法与上海市家庭教育指导大纲促进版，以家长在家庭教育中的问题和需为导向，科学设计教学内容，针对不同年级、不同家庭和关键时段家庭教育指导重点与难点，设置由优秀教师主讲的面向所有家长的基础课程，以及对有需要的部分家长群体设计了专题课程，还有对有特殊需求的家长进行有针对性的个性化课程。新学年，我们将再出发。申报的新课题将和幼儿园“慧爱”项目化活动相携手。进一步探索慧爱PBL下，家庭伙伴俱乐部活动的开发与研究。
下午开展了优秀专题小结分享专场，在精彩纷呈的交流活动中，16位教师分组依次上台，她们热情洋溢地分享了上学期各自项目化活动的研究成果。
她们通过入项、实施、出项三个阶段制定项目行动路线，通过“问题引发——经验准备——制定计划——探究活动——交流成果——活动评价”等步骤层层递进地推动项目活动的实践与创新，促进幼儿的成长与发展。
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此次活动为教师们提供了一个展示和交流研究成果的宝贵机会，更为推动幼儿的高质量发展注入了新的活力。教师们通过深入的研讨，不断磨砺自己的学习能力和观察能力，也为现场的老师们今后的论文撰写提供了宝贵的启示，进而提高自己专业的论文撰写水平。
四、学知而归，共享芬芳
8月27日，我园开展了教师外出培训分享汇报活动。外出培训的教师们满载而归，带着全新的理念和宝贵的经验，为全校教师进行分享。
张颖老师、陈旖旎老师为我们分享了集体教学活动如何设计与组织，用丰富生动的案例为我们深度解析了集体教学活动有效性的“三要素”、活动架构的“三集于”以及如何现场组织实施。有效的师幼互动需要教师专业能力作为支撑，从而更好地发挥对幼儿学习与发展的支持作用。老师们的分享内容详实、可操作性强，让与会的教师们对于教学活动的组织与实施方法有了全新的认识和思考，同时也启发了教师需要做到平时多积累、教学多反思。
一系列的培训活动，为新学期的各项工作的顺利开展点亮了明灯。老师们通过这两天有厚度，有深度、有温度的培训，细反思，巧总结，做一个耳聪、目明、心静的教师。
展望未来，云台幼儿园的每一位教师将继续用爱心、耐心与责任心化作日常工作的行动指南，用心呵护每一位孩子，陪伴他们度过充满爱与欢笑的幼儿园时光，共同绘制出孩子们成长道路上最绚烂的画卷。
主办部门丨教师发展组
撰稿丨孙小菁
美编丨孙小菁
审核丨秦时月
