快乐一夏
“暑”你最棒
“语”我相逢（语文学科）
阅读一“夏”
最是书香能致远，腹有诗书气自华。每日阅读30分钟，推荐书目有：
一年级：《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》《小狗的小房子》。
二年级：《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《窗边的小豆子》。
三年级：《中国古代神话》《希腊神话故事》《山海经》《世界经典神话与传说故事》。
四年级：《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《伊凡王子和灰狼》。
五年级：《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》。
六年级：《狼王梦》《红岩》《童年》。
妙笔一“夏”
诵读一“夏”
“数”我最棒（数学学科）
“数”我会读
“数”我会画
选定生活中的问题与现象，制作成统计表。
一、二年级：绘制统计表
三、四年级：绘制条形统计图
五年级：绘制折线统计图
六年级：绘制扇形统计图
“数”我会算
“英”我精彩（英语学科）
一年级：
1.Design word cards for drink or food.(绘制精美食物&饮料词卡)
2.Let's chant.(与父母一起说唱英语歌谣)
二年级：
1.Draw four seasons.（用1～2句话介绍季节）
2.Sing the song 《Action songs》.
三年级：
1.Introduce your favorite fruits.（介绍自己喜欢的水果，并用I like/don't like…描述）
2.Draw a family tree.（制作或绘画家庭树，并用英语来介绍家庭成员）
四年级：
1.Design your clothes shop.（设计自己的服装店，并匹配英文单词在旁）
2.Introduce your school.（以视频录制方式英文介绍学校）
五年级：
1.Signs in our life.（寻找生活中的标识，并画下来）
2.To be a good son/doughter.（收集父母生日信息，画一画）
六年级：Write an Autobiography 英文“自传”.
要求：
1．设计封面；
2．绘制目录页；
3．个人基本信息；
4．画出家庭成员，并英语配文介绍每个人的性格、职业等；
5．漫画的形式记录下家人们一天的生活。
“劳”有所获（劳动技能）
懂得劳动最光荣，假期也快实践起来吧！
一、二年级：制作一份水果拼盘。
三、四年级：制作一份凉拌菜。
五、六年级：制作一道家常菜。
“音”歌燕舞（音乐学科）
学唱两首歌曲或手势舞。
推荐曲目：
一年级：《虫儿飞》《数鸭子》《蜗牛与黄鹂鸟》《小星星》。
二年级：《萱草花》《音阶歌》《红彤彤的太阳》《洋娃娃和小熊跳舞》。
三年级：《把未来点亮》《小小少年》《天之大》。
四年级：学习手势舞《向上吧!少年》。
五、六年级：自选自己喜欢的歌曲。
“美”美与共（美术学科）
一年级：“我的笔筒”主题绘画。
二年级：“调皮的闹钟”主题绘画。
三年级：“脸谱线描”主题绘画。
四年级：“戏曲人物”主题剪纸。
五年级：吉祥纹样”主题绘画。
六年级：“国粹人物”主题绘画。
“体”健身强（体育学科）
一年级：欢蹦乱“跳”（每天踮脚跳100下）。
二年级：“绳”彩飞扬（每天跳绳一百个）。
三年级：“腰”你好看（每天仰卧起坐40个）。
四年级：开合跳（50个1组，每天3组）。
五、六年级：“绳”索飞扬，舞动青春（一分钟跳绳/3组）。
关
注
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主编：易晚平 编审：辛焕全
校对：毛荔勤 编辑：李晴
