90分钟的讲座中，周雷老师帮助重庆家长们剖析问题、给出方法、调整心态。
写作业是家长和孩子都头疼的事情，为什么孩子写作业就是慢？为什么家长总是会在辅导作业的事情情绪崩溃？周雷老师带家长们认知儿童发展的三阶段，给出了“小学低年级的学习拼发育，小学高年级的学习拼习惯”的结论，帮助家长认识到首先去筛查发育等生理性问题，其次是习惯的培养。
如何才能帮助孩子，解决拖延、不专注等问题呢？
周雷老师首先希望家长朋友们从自身做起，“父母的情绪稳定是使用所有方法的前提”，做到情绪稳定才能带来好的家庭关系，“好关系才能带来好成绩”。具体如何提升专注力，周雷老师带来了三个方法：
1) 注意力问题筛查（从生理性问题入手帮助孩子）
2) 降低干扰（建立学习的空间和时间的规则感）
3) 有意识系统训练（利用舒尔特方格表训练专注力）
既帮助孩子，也要帮助家长。不唯分数论，周雷老师从家长都焦虑的成绩入手，告诉家长们“不用太在意小学成绩”、“看档次而不要看分数”。
小学阶段的分数分布是蘑菇云，大部分孩子的分数都在蘑菇云的顶部，只要孩子不掉队，不用太苛责分数，更重要的是能力和习惯的培养。而当孩子已经掉队时，家长一定要引起重视，找到原因（生理、习惯、情绪等）。
在直播的最后，周雷老师与重庆地区的家长朋友们亲切互动，耐心回答家长们在教育、陪伴等方面的问题，给出方法和建议。在家长们普遍关心的阅读问题上，周雷老师认为：“只要爱看，漫画都可以，我女儿初中还看漫画书，一定要营造阅读环境，鼓励阅读”。
“状元老爸”给重庆家长带来了一场教育的“及时雨”，家长们受益匪浅，纷纷反馈：
“这场讲座太及时了，我家孩子可能真的有ADHD，我还觉得他是不听话！”
“周雷老师的讲解好细致，我以后不盲目鸡娃了，跟孩子一起成长。
“感谢新东方提供这么好的学习机会，期待更多的教育直播讲座！”
“家长应是孩子的引领者，规范者，陪伴者”。而家庭教育知识的学习，应是持续不停的。扫一扫下方二维码，查看周雷老师讲座的完整内容。
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