精研政策 率先行动——高新区实验中学开展“新时期创新拔尖人才培养”集体学习动员会

文摘   2024-11-09 18:26   山东  
党的二十大报告部署了“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”的战略任务。党的二十届三中全会指出,“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,对深化教育综合改革作出系统部署。这对整个教育体系提出了更为艰巨的挑战,也带来了重要的发展机遇。加强拔尖创新人才自主培养应该成为中国教育现代化的应有之义,也是教育高质量发展的内在要求。


全面学习贯彻党的教育方针是办好人民满意的教育的先决条件。11月6日中午,高新区实验中学第十九期“大益讲堂”开讲,学校党委书记、高新区教体中心党组成员、副书记陈传智围绕新时期创新拔尖人才培养的实践探索做主旨报告,全体教职工参与学习。陈书记带领学习了《2024年政府工作报告》中关于加快发展新质生产力进行教育、科技、人才一体部署的相关内容,解读了《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》,并从强化使命驱动、创新学习方式、提升综合素养、促进学科交叉、德育引领、注重大师引领等方面对学校创新拔尖人才培养工作做出部署要求。
报告指出,着力培养拔尖创新人才,是新时代教育发展的重要使命,是学校教学育人的重要目标。拔尖创新人才的成长不是一蹴而就的,而是一个人格、品格、思维、实践能力等持续积累与发展的过程。拔尖创新人才的培养不是割裂的,而是一个系统性、全局性工程,需要统筹优化德育工作、跨学科教研、学生身心发展规律的研究,创设和谐环境及完善的后勤保障机制,形成贯通教育链条,把学生放到立体化思维空间中培养。
淄博高新区实验中学每周三中午坚持开展“大益讲堂”,“大益讲堂”取自“开卷有益”,旨在对全体教师进行政治理论培训和业务提升,内容涉及党的教育方针政策、国家的重大决策部署、最前沿的教学理念、新的教学方法和策略等。迄今为止,大益讲堂已经开展19期。通过学习,教师们更加明确自己肩负的教育使命和社会责任,坚定为党育人、为国育才的信念,育人方法得到拓展,教学水平得到提升,为促进学校教育教学质量大提升开拓了新路径好方法。

图片|顾秀霞

信息、审核|李亚魁、孟晓丽

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