为学习和借鉴先进教育理念教学模式，解放思想，开阔视野，提高学校备考科学性和有效性，10月18日至10月20日，淄博高新区实验中学应邀参加第 29 届卓越校长峰会暨第六届班主任论坛。学校党委书记、高新区教体中心党组成员、副主任陈传智，校长邢基光带队一行14人参加会议。
卓越校长峰会是全国名校、名校长、名师、名班主任先进理念与成熟经验推广的大平台，该峰会拥有全国基础教育最广泛的名校、名校长、名师、名班主任资源，专注于基础教育的学习与培训。本次峰会邀请中国人民大学附属中学、重庆市巴蜀中学、成都七中、河北衡水中学、浙江镇海中学、西安高新一中、湖北襄阳四中、山西晋城一中做主旨报告，分别从学校管理、拔尖创新人才培养、班主任队伍建设等方面分享经验。中国人民大学附属中学丁利副校长的《深化课堂教学改革促进学校高质量改革》通过深化课堂教学改革，采用大单元教学、跨学科整合与真实情境模拟等创新教学法，激发学生创新思维与实践能力。衡水中学王文霞副校长的《弦歌不辍育桃李，砺教兴邦铸师魂》报告介绍了衡水中学如何把握立德树人的根本任务，如何大力发展素质教育，如何深入推进“大安全观、大德育观、大课程观、大考试观、大发展观”的五大行动指南。长郡中学的肖斌武副校长的《湖南省新高考改革的长郡探索》以时间为轴，围绕长郡中学的“昨天”、教育的“今天”、我们的“明天”，详细介绍了长郡中学在素质教育方面的探索与实践，以及其在湖南省新高考改革中的积极响应和成果。浙江镇海中学吴国平校长作了题为《从顶尖大学录取我校学生情况谈如何提高整体教学质量》的报告，他指出镇海中学优异的教育成效根植于四大核心策略：创新教学理念、精准教学策略、雄厚师资建设、温情学生管理。成都七中班主任黄海燕老师的《“牛班“是如何练成的》围绕“个性成长，卓越发展”，认为班主任工作不是三年如一日的重复，而是在了解学生、尊重学生中不断调整管理。
参与学习的老师们纷纷表示，收获满满，感触颇多：教育需要需要耐心与坚持，更需要爱心与专注。此次论坛，为他们提供了一次难得的学习和交流机会，启发自身不断提升。
淄博高新区实验中学深知教师是学校发展的核心力量，一支高素质的教师队伍是提高教育质量的关键。因此，学校高度重视教师队伍的培养，不断为教师们创造学习和提升的机会。继2023年组织教师团队三下衡水之后，此次又参加高层次论坛和学习，教师们接触到了前沿的教育理念和教学方法。在论坛上，来自全国各地的教育专家和优秀教师分享了他们的经验和见解，为教师们带来了新的思考和启发。通过参加这些活动，教师们不仅开阔了眼界，还解放了思想，对教育教学有了更深刻的认识。他们将把所学所思运用到实际教学中，为学生们提供更优质的教育服务。
近年来，淄博高新区实验中学不仅重视教师队伍发展，更加重视拔尖创新人才的培养。作为一所乡村学校，面临着诸多挑战，但办高品质学校、做高质量教育一直是学校的不屑追求，淄博高新区实验中学的每一位老师始终坚信，好的教育就是挖掘孩子的潜能。在日常教学中，老师们注重发现学生的特长和禀赋，分层教学，因材施教。通过组织各类竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。近年来，在竞赛中已有 3 名学生取得优异成绩，禀赋考试也连年有所突破，成为农乡村学校中的独一份。这些成绩的取得，离不开学校领导的高度重视、教师们的辛勤付出和学生们的努力拼搏。
展望未来，学校将进一步加强教师队伍建设，继续加大对拔尖创新人才培养的投入，优化课程设置，创新教学方法，提高教师队伍的整体素质，为学生提供更加优质的教育资源。相信在全体师生的共同努力下，淄博高新区实验中学一定能够在教育的舞台上绽放出更加绚丽的光彩，为社会培养出更多优秀的人才。
文字 | 孟晓丽
图片 | 刘敬生
二审 | 李亚魁
三审 | 刘敬生
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